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Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva

Number 3, 1, 2019

  • 16-24
    Lecturas en crisis
    Authors: Concepción López-Andrada, Aldo Ocampo González
    Number of views: 79
  • 26-45
    Libro de texto, práctica educativa y competencia comunicativa
    Authors: Miriam Suárez Ramírez
    Number of views: 68
  • 47-65
    Prácticas letradas, identidad y resistencia en Facebook: un estudio de caso de un estudiante indígena colombiano
    Authors: Alfonso Vargas Franco
    Number of views: 73
  • 66-76
    Hacia una escuela inclusiva: perspectiva de género y literatura
    Authors: Alejandro del Pino Tortonda, Estíbaliz Barriga Galeano, Rocío de la Aurora González Correa
    Number of views: 73
  • 78-103
    Políticas culturales y construcción de la ciudadanía lectora: ámbitos críticos para una justicia social
    Authors: Aldo Ocampo González, Concepción López Andrada
    Number of views: 71
  • 105-118
    Las prácticas de literacidad familiar en hogares de escolares que reciben atención ambulatoria
    Authors: Diana Estela Pérez Chávez, Karel Llopiz Guerra, María Dolores Cerdeira Martin
    Number of views: 76
  • 120-132
    La educación inclusiva y sus nexos con la perspectiva de género en la cultura popular contemporánea
    Authors: Estíbaliz Barriga Galeano, Alejandro del Pino Tortonda, Rocío de la Aurora González Correa
    Number of views: 70
  • 135-141
    Reseña. Pasado y presente de los verbos leer y escribir
    Authors: Concepción López-Andrada
    Number of views: 72
  • 143-153
    Entrevista con Dra. Genoveva Ponce Naranjo sobre Fomento de la Lectura y la Literatura en Latinoamérica
    Authors: Aldo Ocampo González, Concepción López Andrada, Genoveva Ponce Naranjo
    Number of views: 80

Number 2, 2, 2018

  • 16-46
    Sobre la condición tropológica de la Educación Inclusiva: elementos para una nueva crítica educativa
    Authors: Aldo Ocampo González
    Number of views: 80
  • 49-73
    El directivo escolar y la educación inclusiva: análisis desde el ángulo discursivo
    Authors: Rodolfo Cruz Vadillo, Beatriz Tecaxco Tapia
    Number of views: 92
  • 75-102
    Percepción de estudiantes de Secundaria acerca de la atención a la multiplicidad de diferencias
    Authors: Concepción del Socorro Medrano Madriles, José Cirilo Castañeda Delfín, María Guadalupe Domínguez González, Maria de Lourdes Soto Valdéz
    Number of views: 71
  • 105-126
    Historias y memorias del Cabildo Indígena Universitario de Medellín (CIUM): sembrando la palabra de resistencia y dulzura para una permanencia desde el buen vivir y la ancestralidad, 2009-2017
    Authors: Victor Alexander Yarza de los Ríos, Diana Cristina Guapacha, William Cuaical Palma, Milena Tunubalá Calambás, Solanlle Cuchillo Jacanamijoy
    Number of views: 75
  • 127-140
    Políticas Linguísticas do Português Brasileiro: Uma Reflexão Curricular para a Formação Inicial de Professores
    Authors: Marília Carvalho Batista, Yeris Gerardo Láscar Alarcón
    Number of views: 72
  • 141-174
    Importancia de la formación inicial docente como facilitador de prácticas inclusivas en Educación
    Authors: Dirkha Prado Munizaga, Nicole Diaz Munizaga, Carla Vásquez Canales
    Number of views: 69
  • 175-198
    Violencia contra las mujeres: un problema cultural en Brasil
    Authors: Ana Catarina de Pinho Simas Oliveira
    Number of views: 75
  • 199-219
    Diálogos sobre el cuerpo desde la sonoridad y el designo
    Authors: Itzel Santiago Cortés, Pedro Augusto Cruz Rodríguez
    Number of views: 71
  • 222-229
    Reseña. El feminismo es para todo el mundo
    Authors: María Leticia Moreno Elizalde
    Number of views: 62
  • 231-238
    Entrevista con Dr. Roberto Follari sobre Pensamiento Crítico y Epistemología Latinoamericana
    Authors: Aldo Ocampo González
    Number of views: 74

Number 2, 1, 2018

  • 15-51
    Las políticas de la mirada y la construcción epistemológica de la Educación Inclusiva: ¿en qué sentido la Educación Inclusiva es para todo el mundo?
    Authors: Aldo Ocampo González
    Number of views: 77
  • 53-73
    Percepción de estudiantes de Enseñanza Media en torno a la creación de una comunidad educativa inclusiva
    Authors: Eduardo Esteban Soto Riquelme
    Number of views: 75
  • 75-97
    Educación Inclusiva: una mirada a las estrategias desarrolladas por las Técnicos en Educación Parvularia de un Jardín Infantil
    Authors: Fanny Isabel Muñoz Mella
    Number of views: 70
  • 100-117
    Perspectivas interculturales en la escuela latinoamericana: empoderar el diálogo para superar la exclusión
    Authors: Marcelo José Cabarcas Ortega, Juan Carlos Lemus Stave, Lizeth Katherine Vergara Cabarcas, José Santos Barrios Salas
    Number of views: 61
  • 119-129
    Ressignificar o Ensino e a Aprendizagem a partir da Filosofia da Diferença
    Authors: Jose Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti, Maria Teresa Eglér Mantoan
    Number of views: 105
  • 131-149
    O intérprete educacional de Libras: a mediação no processo de avaliação do aluno surdo
    Authors: erezinha Teixeira Joca, Sarah Maria Oliveira, Lana Carol de Sousa Martins, Ana Karla de Oliveira Silva, Marilene Calderaro da Silva Munguba
    Number of views: 68
  • 150-153
    Reseña. Por una política menor. Acontecimiento y política en las sociedades de control
    Authors: Félix Dueñas Gaitán
    Number of views: 68
  • 155-160
    Interview with Ph.D. Berenice McCarthy on Application of the Model 4 MAT and the search for revolutionary conceptions about teaching
    Authors: Aldo Ocampo González
    Number of views: 68
  • 161-165
    Interview with Ph.D. Thomas Armstrong on Neurodiversity and Construction of a Talent Pedagogy: critical axes for a new Inclusive Education
    Authors: Aldo Ocampo González
    Number of views: 70

Number 1,2, 2017

  • 12-30
    La concepción de Educación Inclusiva alojada al interior del capitalismo: discutir sobre su contextualismo, las estrategias organizativas de la transformación educativa y la fabricación de su conciencia crítica
    Authors: Aldo Ocampo González
    Number of views: 70
  • 34-55
    Efectos de las prácticas inclusivas en los centros educativos y su impacto en el estado emocional del profesorado
    Authors: Pilar Colás-Bravo, Salvador Reyes-de Cózar, Jesús Conde-Jiménez
    Number of views: 70
  • 57-81
    Evaluación cognitiva, comportamental y afectiva del ser humano. Estudio de un caso
    Authors: Rosario Arroyo González
    Number of views: 68
  • 83-103
    Intervención en el ocio del alumnado de altas capacidades en un IES de Granada
    Authors: Ana Isabel Cabrera Casares, Jorge Expósito López, Eva María Olmedo
    Number of views: 70
  • 106-118
    Apartheid Ocupacional de las diversidades trans: Importancia y desafío para la Terapia Ocupacional Social
    Authors: Millicent Moraga Martínez
    Number of views: 133
  • 120-140
    Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en la Universidad de Chile
    Authors: Maribel Mora Curriao, Daniela Núñez Rosas
    Number of views: 90
  • 143-146
    Reseña Leer y escribir entre dos culturas: El caso de las comunidades kollas del noroeste argentino (Programa YACHAY – OCLADE)
    Authors: Marcela Amaya García
    Number of views: 82
  • 149-158
    Entrevista com María Teresa Mantoan sobre dilemas e desafios da Educação Inclusiva nos primeiros anos do século XXI
    Authors: Aldo Ocampo González
    Number of views: 67

Number 1,1, 2017

  • 15-21
    Pensar heterotópicamente la Educación Inclusiva
    Authors: Aldo Ocampo González
    Number of views: 71
  • 23-45
    Las Complejidades de la Convivencia Ciudadana en la Escuela Media Argentina. Un estudio de caso en la provincia de Buenos Aires
    Authors: Daniel Pedro Míguez
    Number of views: 71
  • 46-70
    Beneficios del sector empresarial para la inclusión laboral de personas con discapacidad. Un estudio de caso en el sureste de México
    Authors: Saúl Pérez Hernández, Deneb Elí Magaña Medina, Silvia Patricia Aquino Zúñiga
    Number of views: 129
  • 72-94
    Reflexiones en torno a la Interculturalidad y la Educación Superior en Chile
    Authors: Daniela Núñez Rosas
    Number of views: 107
  • 95-107
    Protocolo de actuación en los centros educativos ante la incorporación de alumnado trans
    Authors: José María Salguero Juan y Seva, Melani Penna Tosso
    Number of views: 120
  • 108-127
    Creatividad en la discapacidad visual desde un enfoque psicológico: pensamiento divergente, representación mental y factor creativo
    Authors: José Enrique Llamazares de Prado, Ana Rosa Arias Gago, María Antonia Melcon Álvarez
    Number of views: 108
  • 128-143
    La formación estético-artística en la obra plástica: apuntes desde la Educación Inclusiva
    Authors: Rodolfo Menés González, Julia Esther Céspedes Acuña, Tania Silva Elías
    Number of views: 81
  • 144-148
    Reseña. Educación Inclusiva: colección de Cuadernillos de Investigación
    Authors: Félix Dueñas Gaitán
    Number of views: 78


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