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Revista Educação Especial

Number 56, 2016

  • 10
    Pressentindo a educação especial e a filosofia da inclusão no trabalho de Itard com o menino selvagem de Aveyron
    Authors: Paula Marisa Fortunato Vaz
    Number of views: 74
  • 10
    De Victor à educação especial: ainda o corpo selvagem?
    Authors: Rafael Siqueira de Guimarães
    Number of views: 69
  • 12
    (Re)leitura dos “olhares benfazejos” na carta de Dacier: deficiência, legislação e educação
    Authors: Valmôr Scott Junior
    Number of views: 65
  • 12
    A compreensão da infância reconfigurada: da metafísica à pós-metafísica
    Authors: Amarildo Luiz Trevisan;Geraldo Antonio da Rosa
    Number of views: 73
  • 12
    A educação do garoto selvagem de Aveyron e a proposta contemporânea de escolarização de alunos com transtorno do espectro autista: possibilidades de leitura
    Authors: Taís Guareschi;Maria Inês Naujorks
    Number of views: 81
  • 14
    Jean Itard en clave de educación inclusiva
    Authors: Manuel Lopez-Torrijo;Francisco Javier García-García;Jesús López García
    Number of views: 80
  • 14
    O acontecimento Victor de Aveyron: esboço de uma genealogia da psiquiatrização da infância
    Authors: Lilia Ferreira Lobo
    Number of views: 80
  • 14
    Jean Itard e Victor do Aveyron: olhares contemporâneos sobre a narrativa de uma experiência pedagógica do início do século XIX
    Authors: Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
    Number of views: 80
  • 14
    Relato de experiência no Canadá: conhecendo a inclusão escolar em Quebec
    Authors: Mara Silvia Pasian;Enicéia Gonçalves Mendes
    Number of views: 72
  • 14
    O perfil dos profissionais da Unidade de Apoio à Família dos núcleos de atividades de altas habilidades/superdotação
    Authors: Viviane Tramontina Leonessa;Maria Cristina Marquezine
    Number of views: 64
  • 14
    Educação, inclusão e direitos humanos: como esse estuário desaguou na escola?
    Authors: Erika Souza Leme;Valdelúcia Alves da Costa
    Number of views: 60
  • 14
    Estratégias de mediação para o conto e reconto de histórias para alunos surdos
    Authors: Ana Claudia Tenor;Débora Deliberato
    Number of views: 71
  • 14
    O ensino da Matemática ao deficiente intelectual: projetos de trabalho em uma perspectiva contextualizada e interdisciplinar
    Authors: Amanda Drzewinski de Miranda;Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
    Number of views: 70
  • 14
    Vestibulares vídeo-gravados em libras: um novo modo de acesso ao ensino superior federal?
    Authors: Luiz Renato Martins Rocha;Cristina Broglia Feitosa Lacerda
    Number of views: 75
  • 14
    Preconceito e bullying na constituição de uma professora de libras: experiências de uma surda
    Authors: Saionara Figueiredo Santos;Susana Inês Molon
    Number of views: 68
  • 14
    Possibilidades de aprendizagem de um aluno com cegueira no contexto da Educação Física escolar
    Authors: José Milton Azevedo Andrade;Ana Paula de Freitas
    Number of views: 67
  • 16
    A emergência da educação especial como campo de saber e suas atualizações para o presente
    Authors: Maria Inês Naujorks;Leandra Bôer Possa
    Number of views: 68
  • 18
    A produção científica da classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde para crianças e jovens – CIF-CJ
    Authors: Cristiane Paiva-Alves;Aline Cirelli Coppede;Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi;Cláudia Maria Simões Martinez
    Number of views: 69


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