59-67
КОМПЕТЕНТНІСНА МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ
Authors: M. O. Князян
Number of views: 542
У статті розглядається феномен «компетентність майбутнього фахівця». Розкрито різні наукові підходи до визначення сутності цього феномена. Подана класифікація компетентностей майбутніх фахівців (науково-пізнавальна, саморозвитку, професійна, комунікативна, полікультурна, соціальна, інформаційно-технологічна). Виявлено структуру компетентності майбутнього фахівця (цінності та етичні норми; емоції, знання, пізнавальні вміння, практичні вміння).
Ключові слова: компетентність, система компетентностей, структура компетентності.
В статье рассматривается феномен «компетентность будущего специалиста». Раскрыты разные научные подходы к определению сущности данного феномена. Представлена классификация компетентностей будущих специалистов (научно-познавательная, саморазвития, профессиональная, коммуникативная, поликультурная, социальная, информационно-технологическая). Выявлена структура компетентности будущего специалиста (ценности и этические нормы, эмоции, знания, познавательные умения, практические умения).
Ключевые слова: компетентность, система компетентностей, структура компетентности.
In the article the phenomenon of "competence of future specialists" is considered. Thedifferent scientific approaches to the definition of the phenomenon are found out. The classification of the competences of future specialist (scientific-cognitive, self-development, professional, communicative, multi-cultural, social, information technology) is represented. The structure of the competence of future specialist (values and ethics, emotions, knowledge, cognitive skills, practical skills) is revealed.
Keywords: competence, the system of competences, the structure of competence.