Revista San Gregorio

17-25

Authors: Mayara Caroline Barbieri, Gabriela Van Der Zwaan Broekman Castro, Giselle Dupas

Objetivou-se relatar a experiência de realizar entrevista com famílias de crianças e adolescentes com deficiência visual. Caracteriza-se por um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, cujos dados foram coletados entre os meses de novembro de 2014 a julho de 2015 em duas cidades do interior de São Paulo, com instrumento semi-estruturado. O projeto foi aprovado pelo Comitê de ética em Pesquisa. A experiência das pesquisadoras no processo da entrevista, perpassou por inúmeras emoções e aprendizados, para as famílias representou um momento reflexivo. Conclui-se que fazer entrevista familiar não é tarefa fácil, demanda dedicação, disponibilidade de tempo e habilidades. Já para as famílias, este trabalho é considerado terapêutico.

35-63

Authors: Castrogiovanni

Las políticas públicas constituyen una de las herramientas que los estados poseen para resolver ciertas circunstancias que ameritan un tratamiento inmediato, dada las condiciones de permeabilidad social que han resultado de la aplicación del modelo neoliberal durante la década de los ’90, es así que los estados nacionales han puesto en marcha diferentes programas para aplicar esas políticas. En el caso de la República Argentina la promoción de políticas públicas ha alcanzado un vasto desarrollo a partir del año 2003, cuando asumiera la presidencia el Dr. Néstor Kirchner, y que muchas de ellas continúan hoy en día bajo la presidencia de su esposa, la Dra. Cristina Fernández. Pudiendo nombrar programas como: Techo + Trabajo; Remediar; Más y Mejor Trabajo; Manos a la Obra; Marca Colectiva; Agua + Trabajo; Argentina Trabaja; Plan Comadres; Conectar Igualdad; FINES; entre muchos otros de trascendencia federal.

78-90

Authors: Castillero

A partir de que se ha asumido en la agenda pública el reconocimiento de las desigualdades entre los hombres y las mujeres y la necesidad de revertir el rezago que viven éstas, el proceso de institucionalización de género se ha venido cristalizando en gran parte de los países del mundo occidental (principalmente a partir de los años noventa) a través de la creación de un organismo, instancia o instituto con su propia estructura administrativa y de organización, cuyo objetivo es coordinar y orientar las políticas públicas de manera integral a favor de las mujeres, y con un enfoque de equidad entre los géneros.Éste es sólo el inicio del proceso de la institucionalización de género que de ningún modo resulta suficiente, ya que su propósito es asumir el enfoque y análisis de género en la totalidad de las prácticas de gobierno, esto es, en las áreas de trabajo, los programas, acciones y presupuestos y necesariamente entre el personal directivo y operativo de gobierno; por ello, se considera que el enfoque de género debe ser una política de Estado presente en toda la trama institucional

108-112

Authors: Berdonces

Aunque la participación de las mujeres en la fuerza de trabajo ha aumentado en forma sostenida en todo el mundo, se han acentuado las desigualdades fundadas en el género en cuanto a la remuneración y las condiciones de trabajo. Las mujeres continúan tropezando con barreras que se oponen a su potenciación económica y a sus actividades empresariales. Entre esos obstáculos se incluyen la discriminación de la mujer en la educación, la capacitación, la contratación, el acceso al crédito y el derecho a la propiedad y la herencia; los niveles de remuneración y frecuencia de promoción inferiores por igual trabajo; y las mayores responsabilidades domésticas. Las mujeres rurales y las trabajadoras migrantes se ven particularmente afectadas durante los períodos de contracción económica en que son mucho más vulnerables al desempleo y suelen verse forzadas a soportar una carga aún mayor de trabajo no remunerado

124-138

Authors: Morales

Los nuevos modelos de educación superior están permeados por las tecnologías de la información y la comunicación. La cobertura educativa, la inclusión y la democratización del servicio educativo encuentran en la virtualidad y en los modelos pedagógicos que ella posibilita, escenarios alternativos para la construcción de proyectos de vida individuales y colectivos. La ponencia presenta de manera sintética el aporte de las TIC a la educación superior, sus enormes posibilidades pedagógicas y didácticas, así como el impacto de las mismas en las comunidades y en la vida de las personas

148-160

Authors: Sánchez Arrastio

Usualmente se identifica el incremento del PIB per cápita, como una señal del mejoramiento de las condiciones de vida de la población, pero no se menciona que puede incrementarse el PIB, pero que la distribución de la riqueza social es inequitativa, es decir, es muy polarizada, para ejemplificar lo anterior se presentan dos herramientas, por un lado expondremos la correspondiente al índice de GINI y por otro la curva de LORENZ; herramientas que nos indican que tan polarizado está el ingreso en un país, zona o región. Cuando la riqueza nacional se distribuye de una manera tan polarizada, se generan problemas de marginación social, delincuencia, marginación espacial, entre muchos otros problemas, en este trabajo se estudian las consecuencias en una zona urbana y como los colonos se enfrentan a esta problemática.

171-186

Authors: Narváez

Es vital comprender que la economía está sujeta como dimensión a una supradimensionaldad que es la biosfera. La biosfera es la que nos permite la vida, y para poder lograr nosotros nuestra existencia, son los alimentos quienes nos suministran a través de sus nutrientes nuestra vida. En los alimentos a través de la fotosíntesis, fruto de los rayos del sol, es donde encontramos la clorofila y los carotenos, sustancias categóricos para crear lo que hoy es nuestra planeta tierra y por supuesto de nuestra vida. Somos simplemente el fruto de un rayo de sol. Ello nos lleva a determinar que no son los precios como variables macroeconómicas quienes regulan la vida humana. Los precios, la inflación, las cadenas de distribución, entre otras variables economicistas, son simplemente variables insignificantes

191-198

Authors: Rojas

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