Revista Costarricense de Psicologia

11-21

Authors: Durán. M. M.

Desde la perspectiva de Gestión del conocimiento, se realiza una recopilación teórica de algunos de sus principales representantes respecto al tema del rol del líder en la construcción de organizaciones en aprendizaje. Se señalan algunas consideraciones básicas para la implementación de este modelo de gestión.

39-46

Authors: Villalobos, M.

Se aborda la experiencia de trabajo en un albergue temporal para mujeres maltratadas en Cuernavaca, México, y se describen algunas de las características emocionales y psicológicas del maltrato, extraídas mediante entrevistas preliminares con la mujer albergada. Se pretende, además, dejar abierta la inquietud surgida de esta práctica, acerca de qué formas de intervención psicológica tenemos para trabajar con la mujer maltratada dentro de una institución cuyas características son la institucionalización, la temporalidad y la violencia familiar.

55-60

Authors: Vargas-Halabí, T. & León-Madrigal, M.

El presente estudio retoma el modelo de cultura propuesto por Hofstede (1983) así como los resultados obtenidos para Costa Rica en su estudio original. Se comparan dichos valores con los resultados obtenidos en una muestra de 289 personas seleccionada por conveniencia entre estudiantes de maestría, asistentes a un seminario y empleados de una organización pública. Se encontraron diferencias significativas en tres de las 4 dimensiones propuestas por Hosftede a saber: aversión a la incertidumbre, individualismo y masculinidad. Los resultados surgieren una sociedad costarricense más orientada al riesgo, más competitiva y con un mayor predominio de un concepto de éxito en términos materiales.