Se trata de una revista arbitrada que utiliza el sistema de revisión externa doble ciego por expertos (double peer-review) en los temas investigados y en las metodologías utilizadas. Adopta y se adhiere a las normas de publicación establecidas por la American Psychological Association (APA).
La Revista Innova Educación tiene como objetivo contribuir a la difusión del creciente número de resultados de investigación original, investigaciones teóricas, experimentales, que se realizan en el Perú y en otros países en los diversos ámbitos de las Ciencias de la Educación.
Los manuscritos enviados para su publicación deberán ser originales e inéditas que estén vinculadas a las disciplinas propias de la Educación, Pedagogía y la Psicopedagogía.