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Revista Ensayos Pedagógicos

Number 16.2, 2021

  • 17-29
    Políticas educativas que enmarcan la educación dirigida a la población sorda e hipoacúsica en Costa Rica
    Authors: Almitra Desueza Delgado
    Number of views: 114
  • 31-42
    Guía para educadores perdidos en la ciudad global
    Authors: Immanuel Cruz Fuentes
    Number of views: 123
  • 43-61
    Una arqueología de las competencias básicas: la educación como protocolo para unas identidades predecibles
    Authors: Ibán Martínez Cárceles
    Number of views: 122
  • 63-82
    Cultura, emociones y aprendizaje significativo en Educación Física
    Authors: Felipe Nicolás Mujica-Johnson, José Ignacio Salgado-López
    Number of views: 135
  • 83-96
    La pedagogía crítica de Paulo Freire y sus aportes a la educación superior costarricense actual
    Authors: Manuel Gerardo Espinoza Arroyo
    Number of views: 191
  • 97-116
    Giro en la formación docente en República Dominicana: ¿avance o retroceso en esta reforma? Un vistazo desde los derechos humanos
    Authors: Basilio Florentino Morillo
    Number of views: 128
  • 117-129
    The Significance of Teaching English for Specific Purposes in Costa Rica
    Authors: Keilyn G. Gamboa Agüero, Scarleth P. Rodríguez Rodríguez
    Number of views: 138
  • 133-153
    Aprendizaje con herramientas TIC: un nuevo desafío en tiempos de COVID-19, en estudiantes de la Universidad Nacional de Costa Rica, Sede Región Chorotega
    Authors: Carlos Luis Chanto Espinoza, Jorge Luis Loáiciga Gutiérrez
    Number of views: 134
  • 155-184
    Análisis de la enseñanza basada en indagación científica y de expectativas laborales de estudiantes peruanos en PISA 2015
    Authors: Carmen Maribel Carpio Medina
    Number of views: 137
  • 185-206
    Elementos resilientes utilizados por estudiantes de la Normal Rural Vasco de Quiroga (Michoacán México) en su movimiento
    Authors: Cinthia Gricell Arreola Piñón, María Inés Gómez del Campo del Paso
    Number of views: 135
  • 207-232
    Evaluación de la conferencia académica como herramienta de desarrollo profesional y de fortalecimiento de capacidades en profesores de idiomas
    Authors: Lena Barrantes Elizondo, Cinthya Olivares Garita
    Number of views: 139
  • 233-248
    Factores que afectan la implementación de la educación inclusiva en Latinoamérica
    Authors: Emilio Oswaldo Vega Gonzales
    Number of views: 127
  • 249-276
    Instrumento de medición de la competencia de comunicación a través de estrategias metacognitivas en estudiantado universitario
    Authors: Augusto A. Vargas Schüler, María B. Aguilar Bustos
    Number of views: 138
  • 277-301
    Pertinencia, implementación y efecto de las políticas educativas en el contexto neoliberal chileno. Revisión sistemática del discurso docente
    Authors: Pablo Andrés Melo Moreno
    Number of views: 126

Number 16.1, 2021

  • 17-40
    Deporte, violencia y masculinidad en Norbert Elias y Eric Dunning. Una lectura orientada al ámbito escolar
    Authors: Nicolás Patierno, Pablo Kopelovich
    Number of views: 210
  • 41-64
    La enseñanza de la ética en Costa Rica
    Authors: Yors Guillermo Solís Vargas
    Number of views: 250
  • 65-84
    Una mirada a la epistemología latinoamericana y la mediación didáctica en la enseñanza de las ciencias en general
    Authors: Luis Diego Mesén Mora
    Number of views: 208
  • 85-101
    Acerca de la “filosofía del turismo” y de la educación turística: compromisos y responsabilidades
    Authors: Ricardo Antonio Villalobos Paniagua
    Number of views: 183
  • 103-116
    Redescubriendo la pedagogía de la esperanza de Paulo Freire
    Authors: Enrique Vílchez Quesada
    Number of views: 163
  • 117-140
    Del discurso a los hechos: Política educativa del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica
    Authors: Andrés Ariel Robles-Barrantes
    Number of views: 195
  • 141-157
    Pedagogía teatral y anti conductismo, una experiencia de enseñanza y aprendizaje en la comunidad indígena de Amubri
    Authors: Gerardo Arturo Masis Mata
    Number of views: 181
  • 159-187
    Regionalización de la educación superior en la Universidad de Costa Rica: de la democratización del acceso hacia una democratización epistémica
    Authors: Marilú Rodríguez Araya, José Daniel Baltodano Mayorga
    Number of views: 200
  • 191-206
    Perfil de salida de la Escuela de Arte Escénico, reflexionando sobre su misión
    Authors: Wendy Hall Fernández
    Number of views: 192
  • 207-230
    Experiencia educativa focalizada en el personal docente para promover el compromiso escolar. Percepciones de estudiantes
    Authors: Daiana Yamila Rigo
    Number of views: 173
  • 231-254
    Estrategias de mediación según los principios pedagógicos de un proyecto implementado desde la Universidad Nacional con personas menores de edad ubicadas en albergues institucionales del Patronato Nacional de la Infancia
    Authors: Maureen Camacho Oviedo, Roxana Rodríguez Araya, Priscilla Carranza Marchena, Silvia Ulate Oviedo
    Number of views: 189
  • 255-269
    Alerta temprana: innovación educativa para disminuir el riesgo de abandono escolar en el Colegio Nocturno de Pococí
    Authors: Maynor Jiménez-Castro, Marjorie Umaña Calderón
    Number of views: 130
  • 271-296
    Modelo institucional de la orientación en el sistema educativo público costarricense
    Authors: Alejandra Gamboa Jiménez, Manuel Arturo Fallas Vargas, Shirley Ramírez Mora
    Number of views: 182
  • 297-315
    Fourth-Year Student Reflection of their Learning Process in the English Teaching Major at Universidad Nacional: A Case-Study of their Perception
    Authors: Ana Rojas Ugalde, Giannina Seravalli Monge
    Number of views: 142

Number Special, 2020

  • 23-39
    A escrita de diários de campo por alunos de letras. Da aula observada à produção do dado relevante
    Authors: Claudia Riolfi; Valdir Heitor Barzotto
    Number of views: 202
  • 41-54
    Estágio supervisionado, práticas de escrita e dispositivos de formação
    Authors: Marinalva Vieira Barbosa; Juliana Bertucci Barbosa
    Number of views: 181
  • 55-79
    Da escuta ao registro: estilos de discurso reportado em relatórios de estágio
    Authors: Thomas Massao Fairchild
    Number of views: 231
  • 81-98
    O processo de formação docente pela escrita do relatório de estágio
    Authors: Sulemi Fabiano-Campos; Katia Cilene Ferreira França
    Number of views: 189
  • 99-124
    Las lagunas discursivas en las producciones de un diario de campo y de un portafolio: ¿Pérdida de sentido de lo que se enseña?
    Authors: Ariadne Catarine dos Santos; Lexy Medina Mejía
    Number of views: 162
  • 125-142
    A escrita de diário de campo e a formação do professor de português
    Authors: Emari Andrade
    Number of views: 219
  • 143-165
    O percurso escrito da observação no estágio supervisionado à sua leitura no curso de Letras
    Authors: Luana Clementino Chalegre
    Number of views: 232
  • 167-182
    O relatório de estágio como difusor de reflexões na graduação: análise e interpretação de dados nos relatórios de estágio do Programa Ler e Escrever
    Authors: Sheila Perina de Souza
    Number of views: 166
  • 183-202
    Entre o ver e o refletir: supressão da criança em relatórios de estágio de alfabetização
    Authors: Tathiane Graziela Cipullo
    Number of views: 170
  • 203-222
    A escrita sobre as práticas dos professores em formação. O relatório enquanto mediatário na educação acadêmica
    Authors: Rogério Pereira Costa
    Number of views: 169
  • 223-243
    La “responsividad” en la escritura sobre las prácticas de enseñanza
    Authors: Márcia Cristina Greco Ohuschi
    Number of views: 200
  • 245-268
    Escritura (registro) de las prácticas de enseñanza como una forma de producir conocimiento en las carreras de grado
    Authors: Silvia E. García Vargas; Tatiane Silva Santos
    Number of views: 233
  • 269-288
    La práctica de escritura en la universidad hondureña
    Authors: Flora Raquel Medina; Lily Cálix; Selma Regina Olla Paes de Almeida
    Number of views: 198

Number 15.2, 2020

  • 19-29
    De “la religión como contenido” a “lo religioso como referencia”: pistas para una transformación intercultural de la educación religiosa en Costa Rica
    Authors: José Mario Méndez Méndez
    Number of views: 201
  • 31-43
    El portafolio, la bitácora y el dictado: estrategias didácticas para mejorar el proceso de redacción
    Authors: María Eugenia Ugalde Villalobos
    Number of views: 313
  • 45-77
    La democracia rural en el aula: ideología, debate y cuestionamiento actual de los estudios sociales
    Authors: Maximiliano López López
    Number of views: 208
  • 79-99
    La universidad constituyente: una vía hacia la transdisciplinariedad
    Authors: José Acosta
    Number of views: 209
  • 103-120
    Análisis de variables relevantes para la promoción del léxico y el desempeño académico en estudiantes de primer año de nivel superior
    Authors: Martín Gonzalo Zapico, Lucía Degregori, Itatí Berardo
    Number of views: 177
  • 121-154
    Factores que dificultan el aprendizaje de la filosofía en los estudiantes universitarios
    Authors: Gabriela Rangel Díaz
    Number of views: 209
  • 155-172
    El teléfono celular como herramienta de apoyo en el proceso de aprendizaje para el estudiante no indígena y el estudiante indígena de la Sección Regional Huetar Norte y Caribe de la Universidad Nacional de Costa Rica
    Authors: Cristel Astorga-Aguilar, Rodolfo León-Anchía, Ileana Schmidt-Fonseca
    Number of views: 276
  • 173-192
    Caracterización de la evaluación de los aprendizajes en una universidad con modalidad a distancia: el caso de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) - 2017
    Authors: Yency Calderón Badilla, Rosita Ulate Sánchez
    Number of views: 254
  • 193-231
    La didáctica como proceso de enseñar y evaluar el aprendizaje
    Authors: Alexander Ortiz Ocaña, Mileidy Salcedo Barragán
    Number of views: 272
  • 233-252
    El e-learning como potenciador de las habilidades blandas en la enseñanza de las ciencias de la administración: el caso de la Universidad Estatal a Distancia UNED de Costa Rica
    Authors: Francisco Mora Vicarioli, Jorge Arce Solano
    Number of views: 241
  • 253-275
    Propuesta de modelo estratégico que muestra los elementos esenciales de la innovación curricular
    Authors: Rodrigo Urcid Puga
    Number of views: 208
  • 277-300
    Language Teaching Techniques for Pronouncing the Past Tense Phonemes /t/, /d/, and /ɪd/ in Regular Verbs When Reading Aloud
    Authors: Priscilla Carranza Marchena, Sergio Sánchez Vargas, Geraldine Zamora Sánchez
    Number of views: 358

Number 15.1, 2020

  • 17-38
    ¿Hay espacio para el uso de animales en la enseñanza de la biología? Reflexiones desde una perspectiva ecológica y multinivel
    Authors: Bianca Camila De Giuseppe, Martín Gonzalo Zapico
    Number of views: 258
  • 39-59
    El currículum en el contexto costarricense: propuesta de definiciones para su conceptualización
    Authors: César Toruño Arguedas
    Number of views: 297
  • 61-79
    Integración del pensamiento freireano al quehacer universitario: hacia una transformación de la propia praxis
    Authors: Cinthya Olivares Garita
    Number of views: 201
  • 81-102
    Transdisciplinariedad y pedagogía: apuntes para el debate sobre la (in)disciplina del pedagogo
    Authors: Liliana Valladares
    Number of views: 259
  • 103-115
    La importancia de la otredad en la enseñanza de la religión en las escuelas: el gran desafío para el docente
    Authors: Héctor Alfredo Figueroa
    Number of views: 232
  • 117-130
    Tradición cristiana y educación para los derechos humanos: crítica al sentido moral de Nietzsche
    Authors: Felipe Nicolás Mujica Johnson, Nelly del Carmen Orellana Arduiz
    Number of views: 208
  • 131-146
    El acompañamiento ignaciano en el siglo XXI
    Authors: María Angélica Arroyo Lewin, José Ángel Bermúdez García
    Number of views: 281
  • 149-168
    Estrategias pedagógicas basadas en el enfoque por competencias: una experiencia en el curso de Diplomática
    Authors: Priscilla Carranza Marchena, Melany Landaverde Recinos
    Number of views: 222
  • 169-191
    Habitar un territorio transfronterizo: propuesta educativa no formal dirigida a jóvenes rurales del cantón de Upala, Alajuela, Costa Rica
    Authors: Erick Francisco Salas-Acuña, Oriana Sujey Ortíz-Vindas, Uriel Antonio Trejos-Trejos
    Number of views: 285
  • 192-209
    Adolescentes migrantes nicaragüenses en el sistema educativo costarricense: reflexiones desde y para la orientación
    Authors: Cindy Artavia Aguilar
    Number of views: 285
  • 211-233
    Caracterización social de la evaluación de los aprendizajes apoyada en entornos virtuales (autonomía, aprender a aprender y competencias), en la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales (UNED)
    Authors: Yency Calderón Badilla, Rosita Ulate Sánchez
    Number of views: 308
  • 235-248
    Aprender y enseñar con recursos TIC: experiencias innovadoras en la formación docente universitaria
    Authors: Alba Canales García, Marvin Fernández Valverde, Gaby Ulate Solís
    Number of views: 225


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