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Lúmina

Number 7, 2006

  • 8-26
    Habilidades de pensamiento de orden superior, epistemología y evaluación en el aula de clase
    Authors: Carlos Emilio García Duque
    Number of views: 27
  • 27-51
    En mi juventud interrumpí mi formación para estudiar contaduría pública. A propósito de la (de)formación contable
    Authors: Olver Bolívar Quijano Valencia
    Number of views: 29
  • 52-63
    El trabajo grupal sistémico como estrategia de aprendizaje en los espacios académicos del contador público
    Authors: Mario Moreno Parra
    Number of views: 34
  • 64-82
    La enseñanza para la compresión: unos lineamientos pedagógicos para la enseñanza- aprendizaje de la contabilidad/contaduría
    Authors: Héctor Darío Betancur
    Number of views: 28
  • 83-97
    El rol del maestro en un contexto de acción: del aprendizaje a la enseñanza
    Authors: Jorge Iván Jurado Salgado
    Number of views: 29
  • 98-109
    La enseñanza problémica o problematizadora. Una adecuada estrategia pedagógica para mejorar las competencias cognitivas en la educación contable
    Authors: Análida Díaz Orozco
    Number of views: 29
  • 110-128
    Sobre las prácticas de gestión en la universidad
    Authors: Edgar Gracia López
    Number of views: 29
  • 129-153
    Comentarios sobre el aprendizaje-construcción de la teoría contable
    Authors: Mauricio Gómez Villegas
    Number of views: 31
  • 154-159
    Contabilidad y docencia
    Authors: Juan Carlos Seltzer
    Number of views: 27


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