Se realiza un análisis de algunas ideas martianas acerca de la figura de Darwin y su aporte de la teoría de la evolución acerca del origen de las especies, incluyendo el hombre, surgido de la necesidad de utilizar la obra martiana en la enseñanza de la Biología, en que pocas veces se hace desde el propio contenido abordado por Martí y que las asignaturas biológicas así lo favorecen y se estimula a profesores y estudiantes a consultar la obra martiana.
Se abordan algunos aspectos pedagógicos y didácticos relacionados con la educación ambiental y en particular con su evaluación. Se ofrecen ejemplos de dimensiones, indicadores y escalas valorativas utilizados por los autores en sus investigaciones.