Cooperativismo & Desarrollo

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Authors: Jesús López Belmonte - Antonio José Moreno Guerrero - Arturo Fuentes Cabrera

Las cooperativas de enseñanza son entidades de naturaleza educativa que se encuadran dentro de la econo-mía social. Estas organizaciones aglutinan a un conjunto de personas, unidas por el deseo de satisfacer sus necesidades, tanto laborales como profesionales, para poder desarrollar su vocación docente. En este estudio se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica con el fin de aumentar y reforzar la literatura existente acerca del movimiento cooperativo en su espectro educativo, analizado desde un método cualitativo, centrado en un es-tudio descriptivo y comparado de las diversas fuentes de información, con el propósito de conocer el desarrollo del cooperativismo educativo en España. Debido a su crecimiento en los últimos años, han sido consideradas como una alternativa de centro educativo frente al clasicismo del sistema, conformado por centros públicos y privados. Entre sus metas como entidad pretenden gestionar de manera empresarial un centro educativo, cuyos cimientos se sustentan en la creación y mantenimiento de los puestos de trabajo, para conseguir una estabilidad y tranquilidad laboral entre los profesionales que las integran. Se concluye que estas entidades sociales se han consolidado como una salida profesional de muchos docentes y egresados universitarios.

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Authors: Natalia Lopez-Castro

El presente artículo analiza el modo en que las cooperativas agropecuarias de dos partidos del su-doeste de la provincia de Buenos Aires —Puán y Adolfo Alsina— enfrentaron el contexto de recurrentes crisis y retroceso general de este tipo de organizaciones económicas, que se registró en las últimas décadas en toda la región pampeana argentina. Metodología: Con un enfoque metodológico cualitativo se estudian las diversas estrategias utilizadas por las entidades asociativas, entre los años 2002 y 2017 para lograr su permanencia y afianzamiento en los territorios; los factores que resultaron significativos en su delineación y las perspectivas a futuro. Resultados:Se señalan las especificidades de las experiencias y sus puntos en común con lo ocu-rrido en entidades similares en otras zonas de la región. Conclusiones: Las estrategias analizadas permiten reflexionar sobre las tensiones que se plantean entre el afianzamiento de un modelo económico productivo concentrado y las propuestas de la economía social; y, por otro, sobre las condiciones de posibilidad para repensar la organización social de la producción y los territorios en términos más diversos y democráticos.

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Authors: Amanda Vargas Prieto - Diana Paola Figueroa Córdoba

The armed conflict in Colombia has generated economic and social consequences that affect the understan-ding of local and regional development, bringing with them problems of land control in territories that have geostrategic advantages; such is the case of Catatumbo. Armed groups have entrenched themselves within this region, generating cultural rupture and limiting the occupational projects and hopes of its residents. This has resulted in a Territorial Vulnerability Index that reveals high rates of unemployment, violations of human rights and restrictions on processes of social participation. For this reason, this chapter analyzes the forms of collective resistance and their relationship with the changes in the productive and occupational practices of campesinos1 in the Catatumbo region. For this, it is important to analyze what is understood by collective action, occupational forms and the occupational expectations of a group of farmers, under a methodological framework of action research with three techniques of information collection: interviews, observation and wor-kshops. The results made it possible to identify associativity, daily solidarity and strategic alliances as forms of resistance in the territory; collective actions that have determined the roles, personal history and occupational projections of its inhabitants based on individual and collective understandings, helping to reconfigure the territory and their occupations in search of alternatives for territorial development.