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Revista Ensayos Pedagógicos

Number 12.2, 2017

  • 17-31
    Sistema educativo costarricense: ¿Puerta o barrera para el pensamiento crítico?
    Authors: Andrés Ariel Robles Barrantes
    Number of views: 162
  • 33-45
    Sobre la necesidad de la enseñanza directa del vocabulario en los niveles primario y secundario del sistema educativo argentino
    Authors: Martín Gonzalo Zapico
    Number of views: 141
  • 47-71
    Aprendizaje autorregulado en la teoría sociocognitiva: Marco conceptual y posibles líneas de investigación
    Authors: Eduardo Chaves Barboza, Laura Rodríguez Miranda
    Number of views: 238
  • 73-92
    Estrategias de selección y uso de materiales lectores para promover la lectura en educación secundaria
    Authors: Ana María Luna Peña, Karen Jazmín Vázquez Segovia, Luis Ricardo García Oyervides, Rocío Elizabeth Mancilla Francisco
    Number of views: 184
  • 95-122
    Análisis de la gestión administrativa de centros educativos costarricenses: Percepción del colectivo docente y la dirección
    Authors: Vriginia Cerdas Montano, José Antonio García Martínez, Nancy Torres Vitoria, Manuel Arturo Fallas Vargas
    Number of views: 195
  • 145-167
    Bimodalidad, ¿necesidad u obligación para una educación a distancia democratizadora y accesible? El caso de la UNED de Costa Rica
    Authors: Francisco Mora Vicarioli
    Number of views: 135
  • 169-193
    El aprendizaje por indagación como opción para desarrollar la unidad de hidrostática del programa de física de décimo año, de la Educación Diversificada de Costa Rica
    Authors: Huberth Andrés Pérez Villalobos, María Isabel Torres Salas, Alexander Gómez Lépiz
    Number of views: 143
  • 195-215
    La inclusión de niños con discapacidad intelectual y en situación de calle: Una mirada comparativa entre Chile, Colombia y México
    Authors: Fabiola Yuzeth Corona Gaona, Itzayana Peñaloza Pineda, María de Lourdes Vargas Garduño
    Number of views: 175
  • 217-234
    Actitud de estudiantes universitarias del área de nutrición hacia la ciencia
    Authors: Pedro César Cantú Martínez
    Number of views: 126

Number 12.1, 2017

  • 17-38
    Reflexiones sobre la formación de competencias transversales y digitales en las instituciones de educación superior de México
    Authors: Uzziel Japhet Vega Cadena, Mariana Figueroa de la Fuente, Francisco del Real Medina
    Number of views: 138
  • 39-50
    La educación rural: un camino de lastre en un mundo de autopistas
    Authors: Bryan Rugama López
    Number of views: 175
  • 51-68
    El aprendizaje por proyectos: una experiencia pedagógica para la construcción de espacios de aprendizaje dentro y fuera del aula
    Authors: Leonel Arias Sandoval
    Number of views: 160
  • 69-81
    Intervención educativa en el alumnado con altas capacidades
    Authors: Lina Higueras-Rodríguez
    Number of views: 318
  • 85-110
    La enseñanza invertida (EI) o flipped teaching (FT) como método de mediación pedagógica aplicado a un curso de inglés integrado para otras especialidades en la Universidad Nacional (UNA), Costa Rica
    Authors: Damaris Cordero Badilla, Vianey Martín Núñez Arguedas
    Number of views: 175
  • 111-120
    Retos de la educación: una mirada focal al papel de las nuevas tecnologías
    Authors: María José Mora Prado
    Number of views: 166
  • 121-148
    El uso del número en el proceso de enseñanza-aprendizaje con niñez de cinco años en la Institución Educativa Peruana 1094
    Authors: Liliana Beatriz Ortiz Ortiz, Alejandro Cruzata-Martínez
    Number of views: 321
  • 149-165
    Competencia léxico-productiva, memoria a corto plazo y desempeño académico en nivel superior: correlaciones a partir de un análisis simple y uno multivariado
    Authors: Martín Gonzalo Zapico, Alejandro Gómez-Delsouc
    Number of views: 151


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