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Revista Ensayos Pedagógicos

Number 13.2, 2018

  • 17-37
    Determinaciones categoriales y noción conceptual de la educación: tensiones entre el sistema ético indoeuropeo y el asiático-afro-mediterráneo
    Authors: Ernesto Herra Castro
    Number of views: 150
  • 39-58
    La ineludible visión andragógica para la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA)
    Authors: German Eduardo González-Sandoval
    Number of views: 362
  • 59-74
    Avatares del principio de placer y principio de realidad en la educación
    Authors: Mónica Morales Barrera
    Number of views: 435
  • 77-95
    Análisis de los niveles de actividad física de los estudiantes, el tipo de contenidos de la lección y la interacción del profesor durante la clase de educación física en escuelas públicas
    Authors: Carlos Álvarez Bogantes
    Number of views: 156
  • 97-118
    M-learning y desarrollo de habilidades digitales en educación superior a distancia
    Authors: Mariana Figueroa de la Fuente, Leonardo David Glasserman Morales, María Soledad Ramírez Montoya
    Number of views: 184
  • 119-136
    Adquisición de vocabulario productivo en contextos académicos superiores: análisis de su evolución a partir de un estudio longitudinal
    Authors: Martín Gonzalo Zapico
    Number of views: 182
  • 137-160
    Crítica a la teoría del capital humano, educación y desarrollo socioeconómico
    Authors: José Fulvio Sandoval Vásquez, Gustavo Hernández Castro
    Number of views: 194
  • 161-183
    Escuelas para la justicia social: experiencias de liderazgo en dos centros educativos costarricenses
    Authors: Virginia Cerdas-Montano, José Antonio García-Martínez, Charles L. Slater
    Number of views: 179
  • 185-200
    Entornos virtuales de aprendizaje en comunidades de práctica de docentes universitarios del Ecuador
    Authors: Zoila Arroyo Vera, Santiago Fernández Prieto, Lenin Barreto Zambrano, Luis Ernesto Paz Enrique
    Number of views: 215
  • 201-233
    Pedagogía decolonial: hacia la configuración de biopraxis pedagógicas decolonizantes
    Authors: Alexander Luis Ortiz Ocaña, María Isabel Arias López, Zaira Esther Pedrozo Conedo
    Number of views: 203


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