Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social

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Authors: Daniel Marques

[This paper has no abstract. First 111 words are shown] Chronic insomnia disorder (CID) is a highly prevalent sleep disorder and a public health problem (Riemann et al., 2017). It is well recognized as a subjective disorder. Subjective because the diagnosis is fundamentally based on the self-report/complaints of the patients and in the clinical assessment of the sleep expert through a systematic clinical interview – which is the standard method (gold standard) for establishing a diagnosis of CID (Marques et al., 2018). On the contrary, the diagnosis of other sleep disorders demands the so-called objective measures such as polysomnography (PSG) (Riemann et al., 2017). We cannot forget that being CID a subjective disorder, it is important to be exhaustive in clinical assessment. [Este artigo não tem resumo. Apresentam-se as primeiras 112 palavras] A insónia crónica é um distúrbio de sono muito prevalente constituindo um problema de saúde pública (Riemann et al., 2017). É caracterizada por ser um distúrbio subjetivo. Subjetivo, uma vez que o diagnóstico é baseado essencialmente no auto-relato / nas queixas dos doentes e na avaliação do especialista de sono através de uma entrevista clínica sistemática que, na prática, constitui o método de eleição para o diagnóstico (gold standard) (Marques et al., 2018). Por sua vez, o diagnóstico de outros distúrbios do sono requerem a utilização das chamadas "medidas objetivas" como a polissonografia (Riemann et al., 2017). Sendo a insónia crónica um distúrbio subjetivo, é importante proceder a uma avaliação clínica exaustiva.

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Authors: Diogo Carreiras, Paula Castilho, Marina Cunha

Contexto: A adolescência é uma etapa desenvolvimental com mudanças biológicas, psicológicas e sociais que irão influenciar o funcionamento na idade adulta. A investigação em torno das Perturbações da Personalidade, e em particular da Perturbação Borderline da Personalidade (PBP), tem cada vez mais investido no estudo de traços disfuncionais e inflexíveis em idades precoces, uma vez que é claro que uma Perturbação da Personalidade não se manifesta apenas subitamente na idade adulta. Existe uma trajetória desenvolvimental que deve ser melhor compreendida e explorada. Objetivo: Neste sentido, o presente trabalho teve como objetivo analisar o contributo de processos e mecanismos psicológicos, como a impulsividade, autoaversão e autocompaixão, para a compreensão dos traços borderline na adolescência. Método: Este estudo tem um desenho transversal e uma amostra constituída por 440 adolescentes da população geral (278 raparigas e 162 rapazes), com idades compreendidas entre os 14 e os 17 anos. Com recurso ao SPSS, realizaram-se testes t para amostras independentes, correlações de Pearson e regressões lineares. Resultados: As raparigas, quando comparadas com os rapazes, apresentaram níveis mais elevados de autoaversão, depressão e traços borderline e níveis mais baixos de autocompaixão. Os modelos de regressão hierárquica para testar o poder preditivo da impulsividade, autoaversão e autocompaixão nos traços borderline foram significativos, explicando 46% da variância dos traços borderline em rapazes e 58% nas raparigas, controlando o efeito da depressão. Enquanto que nas raparigas, todas as variáveis apresentaram um contributo significativo (depressão, impulsividade, autocompaixão e autoaversão), nos rapazes apenas a depressão, impulsividade e autocompaixão revelaram poder preditivo. Conclusões: Os dados desta investigação salientam variáveis essenciais para compreender os traços borderline em adolescentes, bem como as diferenças nesses mecanismos psicológicos entre raparigas e rapazes, tendo significativas implicações para a investigação e, sobretudo, para a prática clínica e prevenção. Background: Adolescence is a developmental stage with biological, psychological, and social changes that will influence the individual functioning in adulthood. Recently, research on borderline personality disorder (BPD) has been focusing on dysfunctional and inflexible features in early ages, since a personality disorder does not appear suddenly in adulthood. The developmental path should be better understood and explored. Objective: Accordingly, the current study aimed at analyzing the contribution of psychological processes, specifically impulsivity, self-disgust, and self-compassion, for understanding borderline features in adolescence. Methods: This study had a cross-sectional design and a sample of 440 adolescents from the general population (278 girls and 162 boys), with ages ranging between 14 and 17 years. In SPSS, we conducted Student’s t-tests, Pearson correlations, and linear regressions. Results: Girls presented higher levels of self-disgust and borderline features in comparison with boys and lower levels of self-compassion. Regression models to test the predictive value of impulsivity, self-disgust and self-compassion on borderline features were significant. The model explained 43% of borderline features for boys and 57% for girls. For girls, all variables (impulsivity, self-compassion, and self-disgust) presented a significant contribution, and for boys, only impulsivity and self-compassion were significant predictors. Conclusions: These results added evidence of important variables to understand better borderline features in adolescents and identified sex differences in these psychological mechanisms. This study has important implications for research, clinical practice, and prevention.

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Authors: Nuno de Noronha da Costa Bispo

Objetivo: Verificar as mudanças na vida cotidiana em pessoas idosas institucionalizadas provocadas pelo impacto da doença foi o objetivo geral desta pesquisa etnográfica. Método: A pesquisa decorreu com 99 residentes de uma instituição de longa permanência para idosos, no sul do Brasil. Houve uma pesquisa documental da Instituição e a permanência do pesquisador para a familiarização deste com o ambiente e todo o público. A observação participante e a entrevista semiestruturada foram utilizadas para a coleta de dados. Após o trabalho de campo, os dados foram analisados por meio da descrição da observação e pelo método hermenêutico-dialético. Resultados: observou-se a dependência funcional, perda da autonomia e do controle pessoal. Nas falas dos participantes, constatou-se a perda da liberdade, a dependência física nas atividades do cotidiano, a diminuição da ocupação, o isolamento e a dificuldade para dormir. O acometimento da mobilidade foi notado na observação participante e nas entrevistas. Conclusão: Nas considerações finais a temática da pesquisa qualitativa destaca a restrição da autonomia que as pessoas idosas residentes da Instituição enfrentam diante às novas condições vivenciadas no quotidiano institucional ocasionado pela doença, o que interfere na qualidade de vida destes residentes. Objective: To verify the changes in daily life in institutionalized older adults caused by the impact of the disease, was the general objective of this ethnographic research. Method: The study was carried out with 99 residents of a long-term care institution for the elderly in southern Brazil. There was documentary research of the Institution and the permanence of the researcher to familiarize him with the environment and the entire public. Participant observation and semi-structured interviews were used for data collection. After the fieldwork, the data were analyzed through the description of the observation and the hermeneutic-dialectic method. Results: The results showed functional dependence, loss of autonomy, and personal control. Based on the participants’ comments, the study detected a lack of freedom, physical dependence to carry out routine activities, occupation reduction, isolation, and difficulty to sleep. The impairment of mobility was noted in the participant observation and the interviews. Conclusion: In the final remarks, the issue of qualitative research highlights the restriction of autonomy that older people are residing in the Institution in the face of the new conditions experienced in institutional life caused by the disease, which interferes with the quality of life of these residents.

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Authors: Marlene Rosa, Carina Gomes Forte, Raul Antunes, Tânia Maurício

Objetivo: Tendo em conta as limitações na terapia convencional, os jogos são cada vez mais utilizados pelo seu potencial em integrar as várias dimensões humanas afetadas pela Doença de Parkinson. Este estudo teve como objetivo testar a aplicação de um programa de jogos tradicionais adaptados a pessoas com DP, incluindo dinâmicas intergeracionais. Método: Foram realizadas três sessões de jogos tradicionais adaptados, incluindo nove pessoas com Doença de Parkinson. Foi ainda dinamizada uma sessão com dinâmicas intergeracionais, precedida de uma sessão educativa às crianças (pré escolar, 4 e 5 anos de idade) sobre o tema do envelhecimento. Deste modo, antes e após cada sessão, foi avaliado o nível de autoeficácia através da Escala de Autoeficácia para a Atividade com Sentido de cada participante, bem como o feedback dos participantes e das crianças através de uma entrevista estruturada. A análise da entrevista implicou a codificação usando a Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde por dois investigadores independentes. Resultados: Ao longo das sessões observou-se que cerca de 50% dos participantes melhoraram relativamente ao nível da autoeficácia e os restantes 50% mantiveram a cotação máxima. Observou-se também a importância da sessão educativa às crianças onde se verificou uma melhoria no nível de aprendizagem sobre o tema de envelhecimento, melhorando “o domínio de adaptações dos jogos para idosos”, bem como “o saber ajudar durante a implementação dos jogos “em população idosa. Ainda no decorrer das sessões, as pessoas com Doença de Parkinson assinalaram a importância de temas como: a componente afetiva que advêm da experiência, as memórias, o relacionamento entre os participantes e as crianças. Conclusões: Este estudo permitiu verificar que os jogos tradicionais adaptados têm impacto no nível da autoeficácia dos participantes bem como são catalisadores de dinâmicas positivas entre várias gerações. Background and Aim: Conventional rehabilitation treatment processes demonstrate several limitations; therefore, games have been increasingly used because of their potential to integrate the multidimensional components affected by Parkinson's disease. This study aims to test the application of a traditional game program adapted to people with PD, including intergenerational dynamics. Method: Three sessions were held with adapted traditional games, including nine older adults with Parkinson's Disease. Additionally, a session with intergenerational dynamics was also organized, preceded by an educational session for children about the aging process. Thus, before and after each session, the level of self-efficacy was assessed using the Sense of Activity Self-Efficacy Scale, as well as collecting feedback from participants and children using a structured interview. The analysis of this interview involved the International Classification of Functioning, Disability, and Health coded by two independent investigators. Results: Throughout the games' sessions, it was observed that about 50% of participants improved regarding their self-efficacy level, and the remaining 50% maintained the maximum rating. It was also noted the importance of the educational session for children where there was an improvement in the level of learning, reaching specific areas such as: "learning adaptations of games for the elderly," as well as the "importance of children's support on games' implementation session." Also, during the sessions, people with Parkinson's Disease pointed out the importance of themes such as the affective component that comes out from this experience, memories, the relationships between participants and children. Conclusions: This study showed that traditional games with adapted instructions have an impact on the participants' self-efficacy level and were a stimulus for positive dynamics across generations.