Revista de Letras (UFC)

17-25

Authors: Maria Celeste Nunes, Paulo Osório

O presente trabalho pretende contribuir para um conhecimento mais pormenorizado de determinadas características linguísticas sujeitas a mudança nos falares populares da área geográica do concelho do Fundão (Portugal), à luz das contribuições da Sociolinguística Variacionista e da Geograia Linguística. Privilegiando-se, assim, uma abordagem sociolinguística, pretendemos descrever uma variedade do Português Europeu contemporâneo: o falar ou variedade da Beira-Baixa, e, em particular, do Concelho do Fundão. É, deste modo, nosso objetivo explicitar as circunstâncias em que determinados fonemas são espontaneamente produzidos, avaliar a frequência de realização de variáveis linguísticas previamente selecionadas e detetar a sua distribuição em função de grupos sociais diversos. Através das quarenta e três entrevistas aplicadas, caracterizaremos os seguintes fenómenos: a monotongação do ditongo ei; a palatalização de /u/ em [y]; a palatalização condicionada de /a/ em [ε]; a palatalização do /o/ proveniente da monotongação do antigo ditongo [ow] em [ø]; a labialização da vogal /e/ em [œ]

35-44

Authors: Abdelhak Razky, Eliane Oliveira da Costa, Marilucia Barros de Oliveira

O léxico da Língua Portuguesa, há muito, tem sido tema de estudos de dialetólogos e geolinguístas brasileiros. Muitos são os trabalhos já publicados sobre a variedade lexical no Português Brasileiro (PB). Isso é constatado por meio do grande volume de trabalhos publicados sob forma de artigos cientíicos, dissertações de mestrado ou teses de doutorado. Entretanto, dada a riqueza e diversidade que envolve o tema, é praticamente impossível esgotar as possibilidades de estudo do léxico de uma língua. Neste artigo, tomamos o léxico como objeto de estudo. A análise que faremos se pauta na orientação geossociolinguística. Analisaremos o item lexical toco de cigarro, variante linguística que integra o campo semântico “Convívio e comportamento social” do Questionário Semântico-Lexical (QSL) do projeto Atlas Linguístico do Brasil (ALiB). Trata-se de uma abordagem geolinguística multidimensional que tem por objetivo a elaboração de uma carta lexical experimental para a visualização da variação diatópica, diastrática, diagenérica e diageracional do item lexical referido.

58-69

Authors: Guilherme de Alencar Barreto, Charles Casimiro Cavalcante

Este trabalho apresenta uma introdução à técnica de análise por componentes independentes (ICA, Independent Component Analysis), tipicamente utilizado em problemas de recuperação cega em sistemas de informação e sua aplicabilidade em problemas nas áreas de processamento da fala e linguística. São descritos e discutidos os aspectos de modelagem matemática do problema de separação de fontes genérico bem como suas estratégias mais comuns para solução dos problemas supracitados. A ilustração de uma aplicação na separação de sinais de voz combinados linearmente e coletados em vários sensores é mostrada para demonstrar a potencialidade da técnica. Além disso, é realizada uma breve descrição de algumas aplicações de ICA em problemas das áreas de processamento de voz e lingüística.

82-92

Authors: José Roberto Alves Barbosa

Neste artigo faremos um breve percurso histórico dos métodos e abordagens para o ensino da pronúncia de línguas. Em seguida, em virtude da conjuntura atual na qual o inglês se encontra no contexto internacional, propomos um ensino dessa língua que empodere os falantes e se oponha à aculturação. Para tanto, defendemos que os professores de inglês precisam adotar uma postura crítica no que tange ao ensino da pronúncia, resguardando a identidade e a contradiscursividade dos falantes bilíngües.

99-104

Authors: Aluiza Alves de Araújo

O foco de atenção desta investigação recai sobre a realização variável da vogal média pretônica /o/ no falar popular dos fortalezenses. A análise da pré-acentuada restringe-se aos contextos interconsonânticos (C_.C), em sílaba inicial ou medial, já que esta estrutura silábica é a que ocorre com maior freqüência e, além disso, os outros tipos de sílaba apresentam estruturas que condicionam a aplicação categórica de uma ou outra variante. O fenômeno em questão é abordado sob a perspectiva da Teoria Sociolingüística Quantitativa, defendida por Labov (1972, 1994) e Weinreich, Labov e Herzog (1968), com o objetivo precípuo de descrever e analisar a atuação de fatores lingüísticos e sociais sobre o alteamento de /o/ no falar fortalezense

111-121

Authors: Eliane Pereira Machado-Soares

Neste artigo, discutimos aspectos fonéticos, fonológicos e sociolinguísticos associados aos segmentos palatais lateral e nasal. Como procuramos demonstrar esses sons são de difícil caracterização e são altamente instáveis em termos fonéticos, o que se reflete nas interpretações fonológicas e nos usos desses sons nos diferentes falares brasileiros.

130-137

Authors: Antonio Luciano Pontes

Ainda hoje, é comum encontrar produtos lexicográficos que não incorporam em sua composição, com uma frequência significativa, unidades fraseológicas (UFs), ou que delas tratam de forma inadequada em obras que se definem produtivas, como, por exemplo, dicionários escolares. Neste trabalho, pretendo examinar o modo como as fraseologias se comportam, do ponto de vista gramatical e semiótico, e como se configuram na composição dos verbetes em dicionários escolares brasileiros. Para tanto, tomo por base as pesquisas desenvolvidas por Pastor (1996, 1997), Pérez (2000), Escribano (2003), Martínez (2003), López (2006), Pontes (2009). Os verbetes que compõem o corpus foram extraídos de dicionários escolares brasileiros avaliados pelo Programa Nacional de Livros Didáticos (PNLD) e adotados por professores de escola pública para o ensino fundamental, quais sejam: Cegalla (2005), Bueno (2007), Luft (2009), Aulete (2009), Ferreira (2010), Mattos (2010), Rocha (2010).

143-148

Authors: Maria Aparecida Lino Pauliukonis

Este trabalho analisa os neologismos presentes no conto Nós, os temulentos, (Tutameia, Guimarães Rosa, 1968), a partir dos conceitos de Sistema, Norma e Uso, propostos por Eugenio Coseriu, em face da dicotomia Langue e Parole de Ferdinand de Saussure . Tendo em vista uma concepção de texto como um ato de linguagem, as criações neológicas do texto, fonte para o enriquecimento do léxico português, testemunham uma atividade ilocucionária consciente do sujeito enunciador,o qual explora as potencialidades da Língua, a partir das virtualidades do Sistema.

159-163

Authors: Emilia Maria Peixoto Farias

As línguas encontram nos empréstimos lingüísticos uma rica fonte de atualização lexical. Essa atualização deve-se principalmente aos avanços tecnológicos e à busca de novas formas de expressão pelo homem. Nesta perspectiva, os empréstimos serão aqui tratados como fonte enriquecedora dos sistemas lingüísticos não podendo, portanto, ser tomados como ameaças ou mesmo elementos nocivos às línguas receptoras. Este trabalho tem, conseqüentemente, como objetivo principal mostrar que o uso de empréstimos não constitui ameaça a unidade nacional, não impede a intercomunicação entre indivíduos como também não corrompe a língua nacional. Para darmos conta da tese aqui defendida, baseamos nossos argumentos em Farias (2001), Faraco (2001) e Carvalho (1989).

171-183

Authors: Klaus J. Mattheier, Hans Peter Wieser

Delimitando o domínio e o objeto de estudo da teoria da mudança linguística, discutiremos resumidamente os conceitos teóricos mais relevantes sobre os diversos processos pelos quais mudam os elementos e sistemas linguísticos na dimensão diacrônica. Pressupõe-se que existam três diferentes formas de desequilíbrio ou rupturas da continuidade linguística: a substituição de uma variedade, a união de variedades e a cisão de uma variedade. Assim sendo, a teoria da mudança linguística deve ocupar-se de cinco assuntos essenciais: (i) das condições gerais da estrutura para que a mudança inerente ao sistema possa se realizar; (ii) do processo de transição com suas fases intermediárias; (iii) do encaixamento de uma inovação no sistema linguístico e no contexto sociolinguístico; (iv) da importância da avaliação para o processo de generalização das variações e (v) da análise do problema de como se inicia um processo de mudança. Na análise desses problemas, convém distinguir dois grupos diferentes de variações linguísticas que podem tornar-se fonte de mudanças permanentes da língua: (i) as variações que se formam na realização articulatório-perceptiva das ações linguísticas e (ii) as variações que podem ser explicados pelo uso da língua nas atividades sociocomunicativas e sociais. Refletindo sobre causas e finalidades das mudanças e sobre a ligação íntima entre a evolução e a mudança em geral, lançaremos um olhar para os diferentes campos de ação da mudança linguística, bem como explicaremos, brevemente, como se passam a formação e a divulgação das inovações linguísticas.