VISIÓN GERENCIAL

269-286

Authors: Calderón Díaz, Zioly Del Carmen; y Araujo Lobo, Alice Josefina

El presente artículo describe el trabajo de investigación basado en el diseño de un modelo de Memoria Organizacional para la gestión del conocimiento en las unidades de investigación de la Universidad de Los Andes. El estudio estuvo enmarcado en el concepto de proyecto factible cuyo diseño se basa en la investigación documental y de campo. La muestra estuvo conformada por 65 directores y coordinadores de las unidades de investigación adscritas a 11 facultades de la Universidad de Los Andes, núcleo Mérida. Se aplicó una entrevista estructurada conformada por 16 preguntas, la cual fue sometida a un proceso de validación de contenido y de confiabilidad. Los resultados obtenidos de su aplicación demostraron que existen dificultades en los procesos de organización, almacenaje y transferencia del conocimiento producido en las unidades de investigación. Se consideró conveniente la construcción de un modelo de memoria organizacional para las unidades de investigación, el cual brinde apoyo a sus directores y coordinadores en lo referente a la transferencia y divulgación del conocimiento que se genera en ellas y de esta manera facilitar el acceso al mismo por todos quienes lo necesiten.

301-324

Authors: Marín de Rivera, María Elisa: Bohórquez Rodríguez, Elizabeth del Carmen; Gutiérrez Márquez, Carmen Soraira

La presente investigación tuvo por finalidad proponer estrategias para el fomento del espíritu emprendedor de los estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago “Jesús María Semprum” (UNESUR). La metodología aplicada fue de carácter descriptiva de campo no experimental, bajo la modalidad de proyecto factible, donde se consideraron solo los estudiantes del octavo y noveno semestre de los programas de Administración de Empresas Agropecuarias e Ingeniería de la Producción Agropecuaria, porque ya han cursado gran parte de la carrera, y los docentes de los mismos programas, la población estuvo conformada por 456 estudiantes y 191 docentes, quedando la muestra de 82 estudiantes y 66 docentes. Para la recolección de la información se utilizó la encuesta, cuyo instrumento fue el cuestionario. Se obtuvo como resultado que los estudiantes tienen poco conocimiento sobre el emprendimiento y están en la disponibilidad de formarse como emprendedores para la creación de empresas. Con respecto al plan de estudio de ambos programas, tanto los estudiantes como los docentes consideran que no facilita la formación emprendedora, y que es un aspecto importante que se debe considerar en el mismo. Aprovechando la disposición que tienen los docentes en contribuir a la enseñanza del emprendimiento y de los estudiantes de recibir esta formación, se hace factible la propuesta de estrategias para fortalecer habilidades y conductas emprendedoras en los estudiantes.

341-367

Authors: Castellanos Sánchez, Heiberg Andrés, Contreras Márquez, Ana María

La dinámica empresarial actual presenta una marcada tendencia a impulsar formas flexibles para la contratación de personal, tal es el caso de la tercerización. La entrada en vigencia de la Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y las Trabajadoras (LOTTT) (2012) enuncia una prohibición expresa de toda clase de tercerización. Este trabajo, resultado de una investigación documental basada en el análisis del contenido de la LOTTT y otros documentos relacionados, describe el contexto de la eliminación de la tercerización en Venezuela y presenta, según el criterio de los autores, las posibles implicaciones tanto para el patrono como para los trabajadores tercerizados. Resalta en las conclusiones de la investigación que la incorporación de trabajadores tercerizados a las nóminas de las entidades de trabajo contratantes supone para el patrono un aumento sostenido en los tributos basados en el número de trabajadores y en costos laborales tales como la participación de los trabajadores en los beneficios empresariales y en la garantía de las prestaciones sociales. En oposición, los trabajadores recibirían beneficios económicos más elevados, beneficios sociales significativos y, lo más importante, estabilidad laboral y emocional.

388-409

Authors: Niño Andrade, David Augusto

La Sala de Casación Social del Tribunal Supremo de Justicia, afirmó en las sentencias números 858-2014 de 7 de julio y 266-2010 de 23 de marzo, que las utilidades se calculan con base en el salario normal promedio devengado en el año, y, que el salario integral conformado por el salario normal más las alícuotas de Utilidades y bono vacacional, es la base para el cálculo de la antigüedad. Este trabajo, enmarcado dentro del género ensayo de tipo crítico, utilizando la investigación bibliográfica-documental e histórico-comparativa, persigue poner en evidencia los errores implícitos en tal doctrina y demostrar que las utilidades se calculan con base en la noción amplia del salario y que las prestaciones sociales se calculan con base en la misma noción, adicionando las alícuotas de utilidades y bono vacacional; lo que incide en los costos laborales de las entidades de trabajo, incrementándolos, pero constituye un mandato legal.

7-24

Authors: Abreu de León, Alibeth; Paredes, Dorys Coromoto; Méndez, Mariencris

Este artículo forma parte de un proyecto de investigación sobre el comportamiento del pequeño empresario merideño ante la oferta china, fue realizado en el municipio Libertador del estado Mérida, Venezuela, durante el primer trimestre del año 2012. El propósito del presente trabajo fue conocer qué posición han adoptado los comerciantes de la ciudad ante la creciente incursión de competidores de origen asiático, específicamente chino. A partir de una revisión de la teoría de Gestión del Cambio en las Organizaciones, se llevó a cabo una encuesta, mediante la aplicación de un cuestionario a una muestra de comerciantes merideños (dueños de abastos). Se halló que los dueños de abastos buscan diferenciarse de la oferta china con atributos alternativos al precio, de mayor valor para el cliente.

53-88

Authors: Durán, Yosmary

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC`s) son consideradas herramientas, soportes y canales computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, almacenan, recuperan, presentan y difunden información constituida de la más variada forma digitalizada. Por lo tanto, la adaptación a un ambiente cambiante y complejo, el manejo masivo de información y el avance de la tecnología, han provocado una necesidad en el uso de las TIC`s en todas las áreas funcionales de la empresa, por lo que no escapa su uso en el área contable, contribuyendo a la generación de un nuevo paradigma empresarial. Por ello, el presente artículo tiene como propósito analizar el nuevo paradigma en la Contabilidad de las organizaciones con el empleo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC`s), basado en la evidencia empírica de las PyME del sector salud privado del municipio Valera estado Trujillo. La investigación está desarrollada bajo una metodología documental, descriptiva con diseño de campo. La población estuvo constituida por siete (7) clínicas del municipio Valera estado Trujillo, cuyo sujeto informante fue el contador de esa entidad. Para recabar la información se aplicó un cuestionario al contador de dichas organizaciones contentivo de veintisiete (27) preguntas. De ello se concluyó que aún cuando utilizan tecnología, no lo están aprovechando en su totalidad, y gran porcentaje de estas organizaciones siguen manejando su proceso contable de forma tradicional, quedándose por debajo de su competencia.

119-138

Authors: Muñoz Fernández, Miguel Ángel, y Ugueto Maldonado, Martha Graciela

Planificar, organizar, dirigir y controlar; son las funciones gerenciales y administrativas aceptadas universalmente como teóricas. No obstante, se cuestiona si son aplicables a cualquier contexto y organización, por lo que se decidió identificar aquellas funciones realmente ejecutadas por los gerentes de las Pequeñas y Medianas Empresas (Pymes) más reconocidas de la Zona Metropolitana de San Cristóbal, estado Táchira, específicamente en los rubros: panadería, metalmecánico y calzado; y así contextualizar las funciones teóricas a la realidad de estas empresas en San Cristóbal. La investigación que sustenta el presente artículo se realizó bajo un enfoque cualitativo para obtener la información de las propias experiencias de los gerentes; para ello se partió de la aplicación de una serie de entrevistas semi-estructuradas basadas en el análisis funcional hasta que la información fuese repetitiva entre los entrevistados. Finalmente, se logró identificar diez funciones gerenciales claves aplicadas por los gerentes estudiados para el desempeño exitoso, las cuales se contrastaron con las funciones teóricas. En este sentido, se percibió que estas últimas se encuentran inmersas dentro de las aplicadas en la realidad, de manera transversal; es decir, las funciones gerenciales identificadas en el contexto de estudio poseen cuotas de las funciones teóricas universalmente reconocidas.

165-180

Authors: Araujo Lobo, Alice J.

Generalmente, el estudio de la administración como ciencia parte de los postulados de la administración científica desarrollada por Frederick Taylor. Sin embargo, de acuerdo a la investigación documental realizada, desde 1727 en las universidades alemanas se enseñaban las ciencias cameralisticas, en las cuales se hallan raíces tanto de la economía como de la administración. Por tanto, es oportuno profundizar en el estudio del cameralismo, bien sea para darle un nueva orientación a la carrera de administración, crear una carrera nueva, o modificar su pensum de estudio con el propósito de hacer de la administración una ciencia más holística e integradora de conocimientos sobre economía política, macroeconomía y administración, distinta del gerencialismo o la business administration y, permitir al profesional de la administración desempeñarse con mayor eficiencia en organizaciones públicas o privadas.

199-220

Authors: Luciani Toro, Laura y Viloria A., Norka J.

La presente investigación, tiene como intencionalidad principal emerger a un nuevo episteme del pensamiento administrativo bajo el enfoque de la complejidad, haciendo énfasis en el objeto, el método y el discurso. Desde una mirada compleja, la administración enfrentaría los desafíos del conocimiento, más que, tratar de buscar explicaciones de la realidad. La perspectiva metodológica para realizar el estudio es de tipo cualitativo y transdisciplinario. Para recabar la información se utilizó la entrevista en profundidad y la observación directa del investigador. La organización vista como objeto de estudio de la administración, desde la complejidad, se concibe como un sistema abierto donde confluyen recursivamente las interacciones entre los elementos que la componen, apartándose así del concepto causa-efecto para introducirnos en el mundo de la no linealidad y retroalimentación. En cuanto al discurso, se visualiza como un bucle discursivo donde la narrativa está en constante interacción en función de argumentos sistémicos no parcializados. El método se aleja de la visión de “herramienta metodológica procedimental” para construir una teoría discursiva, reflexionando acerca del objeto de estudio de la administración y de las inter-retroacciones generadas con el sujeto que lo estudia. La intención de tejer un episteme del pensamiento administrativo desde la complejidad, no es un punto final, pues surgen nuevas inquietudes sobre la evolución constante de esta línea de pensamiento.