Rehuso

1-22

Authors: Silvia del Rocío Segovia Meza, José W. Cedeño Mera, Felipe Rumbaut León

El objetivo de este trabajo está en analizar el uso de la información científica por parte de los estudiantes de la carrera de Secretariado Ejecutivo de la Universidad Técnica de Manabí en la realización de sus tesis de grado en el período 2013- 2015, las que sumaron un total de 47. Para ello se realizó un estudio métrico con el empleo de indicadores unidimensionales de la actividad científica. Para los referentes teóricos se consideró el método del análisis documental a la literatura escrita por expertos en el tema, así como el método histórico lógico en la disertación. Entre los resultados se destacan que la actualidad de los documentos utilizados es baja, acorde con el índice de Price; hay mayor uso de documentos que tienen que ver directamente con el área del conocimiento principal objeto de estudio que los relacionales al tema que se investiga; la tipología documental que se destaca es el libro de texto como fuente fundamental dentro de las consultas bibliográficas realizadas; en relación a la visibilidad de las fuentes, aunque sugiere el uso de sitios confiables y de editoriales de prestigio, no resulta suficiente si se tiene en cuenta que en ningún caso han sido revisadas publicaciones de la corriente principal, situación que resalta en todas las tesis realizadas en el período. Las conclusiones apuntan hacia la necesidad de capacitar a estudiantes y docentes tutores en el uso de la información para obtener trabajos científicos y académicos de mayor calidad en esta carrera. Abstract The aim of this paper is to analyze the use of scientific information by students of the career of the Executive Secretariat of the Technical University of Manabi in carrying out their thesis in the period 2013- 2015, which totaled total of 47. This is a bibliometric study with the use of one-dimensional indicators of scientific activity was performed. For theorists concerning the method of documentary analysis written by experts in the subject literature as well as the logical historical method in the dissertation it was considered. Among the results highlighted that the documents currently used is low, according to the Price index; there is greater use of documents that have to do directly with the main knowledge area object of study that relational subject under investigation; the type of document that highlights the textbook is a fundamental source within the bibliographical consultations; in relation to the visibility of the sources, but suggests using trusted sites and publishers prestige, not enough when taking into account that in any case have been reviewed publications of the mainstream, a situation that stands out in all these made in the period. The findings point to the need to train students and mentor teachers in the use of information for scientists and academics of higher quality jobs in this race.

31-44

Authors: Ernesto Bayardo Flores Sierra

El artículo realiza un análisis político y sociológico del proceso de formación de las instituciones educativas indígenas en su dialéctica con el Estado ecuatoriano. Explora las condiciones sociales, económicas y culturales que marcan las características de la educación comunitaria, y cómo han desarrollado una pedagogía propia que ha sido perseguida por las instituciones estatales a lo largo de la historia ecuatoriana, por ser vistas como un riesgo para los proyectos económicos capitalistas de los grupos que se han disputado el poder. Estudia desde la perspectiva del pensamiento crítico la dinámica interna de lucha que se produce dentro de las escuelas indígenas en los momentos actuales y las alternativas de las mismas frente a las políticas homogenizadoras propuestas por el Estado y el mercado. Abstract This article makes a political and sociological analysis of the formation of indigenous educational institutions in its dialectic against Ecuadorian State. Analyzes social, economic and cultural conditions that have marked the characteristics of these educational institutions, and how they have developed an pedagogy, itself has been a victim of persecution of state institutions along Ecuador's history, being seen as a risk for economic projects capitalistgroups have disputed the power.

57-64

Authors: Carlos Bulnes Goicochea, Mailin Trujillo Rodríguez

Con el objetivo de tratar la relación del hombre con el medio ambiente en el marco de, las estrategias ambientales y la educación y para dar respuesta a la interrogante dirigida a saber si: ¿A partir de una preparación académica adecuada dirigida al perfil medio ambiental, se puede mejorar la situación actual en ese sentido?, se abordaron los temas relacionados con la educación ambiental resaltando que constituye un reto como proceso continuo y permanente orientado a la adquisición de conocimientos y actitudes que propicien una relación armónica entre los hombres y la naturaleza, se sustentó sobre la urgencia de esta educación no solo de las futuras, sino también de las presentes generaciones. Se constató el rol de la universidad en la definición de que los principales problemas ambientales se han visto influenciados por una falta de conciencia y educación, presentes en una buena parte de la comunidad mundial y que la misma ofrece innumerables vías, no totalmente explotadas aún, para la realización de ese proceso educativo. Se demostró que existe una relación estrecha entre esta situación y el comportamiento del hombre actual, en concordancia con la evolución del propio desarrollo de la sociedad, se definió que todo ciudadano debe recibir de forma estratégica una enseñanza dirigida hacia estos conceptos, que permita formar y desarrollar valores y cualidades en la personalidad Medio Ambiental y garanticen una cultura consecuente en este sentido. Abstract In order to address the relationship between man and the environment in the context of, environmental strategies and education and to answer the question directed to whether: From adequate academic preparation directed environmental profile, can improve the current situation in this regard, issues emphasizing that environmental education is a challenge as ongoing process aimed at the acquisition of knowledge and attitudes that foster a harmonious relationship between man and nature were discussed, it was based on the urgency of this education not only the future but also the present generations. The role of the university was confirmed in the definition that the main environmental problems have been influenced by a lack of awareness and education present in a large part of the world community and that it offers innumerable ways, not fully exploited yet, For the realization of this educational process. It was demonstrated that there is a close relationship between this situation and the behavior of the present man, in accordance with the evolution of the own development of the society, it was defined that every citizen should receive in a strategic form a directed instruction towards these concepts, that allows to form and Develop values and qualities in the Environmental Personality and guarantee a consistent culture in this sense.

79-96

Authors: Juan Carlos Morales Intriago, Mayra Elizabeth García Castro, Iván Gasendy Arteaga Pita

Con el vertiginoso avance tecnológico en las diversas áreas del conocimiento, las formas de comunicación han ido evolucionando en cuanto a medios, canales y soportes, lo que ha permitido la creación de herramientas que optimizan los procesos de formación profesional, sea ésta formal e informal. Los denominados Webinars o Seminarios web evolucionan la forma tradicional de organizar eventos como: talleres, seminarios o conferencias. El trabajo demuestra los beneficios de los procesos de formación ambientados en Webinar, como generador de competencias informacionales y de trabajo cooperativo para el apoyo y transferencia de ciencia y tecnología entre investigadores. La metodología tiene un enfoque cuali-cuantitativo apoyado en el método descriptivo para determinar factores como disponibilidad de recursos, conectividad, accesibilidad, aplicaciones, acompañamiento, entre otros indicadores, de manera que se logró una mirada integral al proceso de formación ambientado en Webinar, tomando como caso de estudio a los profesionales en Secretariado Ejecutivo. Los resultados de la investigación demuestran como los usuarios de ReHuSo. Publicación cuatrimestral. Vol. 1, Año 2016, No. 3 (Septiembre– Diciembre) estos entornos virtuales mejoran significativamente su desempeño individual y colectivo en sus actividades profesionales. Abstract With rapid technological advances in all areas of knowledge, ways of communicating have evolved in terms of media, channels and support, which has allowed the creation of tools that optimize processes of vocational training, whether formal or informal. Webinars or web seminars evolve traditional way of organizingevents such as workshops, seminars or conferences. This work demonstrates the benefits of training processes set in Webinar, as a generator of information skills and cooperative work for transverse support of all sciences and for the transfer of science and technology between researchers, in order to provide solutions benefit of the communityThe methodology has a qualitative-quantitative approach based on the descriptive method to determine factors such as availability of resources, connectivity, accessibility, applications, accompaniment, among other indicators, so that an integral look at the training process set in Webinar was achieved. As a case study of professionals in the Executive Secretariat. The results of the research demonstrate how users of these virtual environments significantly improve their individual and collective performance in their professional activities.

1-38

Authors: Richard Marshall Lunniss

En la parroquia Salango, provincia de Manabí, Ecuador, 25 años después de la investigación arqueológica de este sitio precolombino, el reciente monitoreo de un proyecto público de ingeniería, y la excavación científica en una área de interés amenazada, aportaron considerablemente al conocimiento de la historia de esta aldea pesquera. La expansión del antiguo asentamiento desde tiempos Valdivia (si no más antes) hasta la conquista española, ahora, se encuentra determinable. En especial, entierros humanos (incluyendo una forma de rito funerario previamente no documentada por lo menos para el Ecuador), ofrendas de artefactos, y la estructurada modificación de la franja playera durante el periodo Desarrollo Regional, apuntan a la escala, complejidad y organización del lugar como centro sagrado de la época. Asimismo, es necesario reconocer la importancia de Salango como sitio Guangala cerca de la frontera norte del territorio caracterizado por esta cultura. Abstract At Salango, Manabí Province, Ecuador, twenty-five years after the archaeological investigation of the core of the pre-Columbian site discovered there, the recent monitoring of a public engineering project and the scientific excavation of a threatened area of special interest have added considerably to knowledge of the deep history of this fishing village. The expansion of the ancient settlement from Valdivia times (if not earlier), through to the Spanish conquest, is now definable. In particular, human burials (including a form of funerary ritual previously undocumented at least for Ecuador), artefact offerings and structured modification of the shore line, point to the scale, complexity and organization of the site as a sacred center during the Regional Development period. Meanwhile, it is necessary to recognize the importance of Salango as a Guangala site near the northern frontier of the territory characterized by this culture.

57-74

Authors: Jhonny S. Villafuerte Holguín, Oswaldo A. Franco, Lorena C. Luzardo

En el modelo económico actual de Ecuador persiste la dependencia sobre las exportaciones de petróleo, asunto que pone en riesgo su desarrollo sostenible. La nueva matriz productiva plantea retos que demandan cambios en la base de la estructura agroproductiva. Este trabajo tiene como objetivo evaluar las competencias para la gestión socio organizativa de las asociaciones de productores agrícolas. Con este fin se aplica el modelo de competencias para la gestión de agronegocios rurales presentado por la Organización Mundial de la Agricultura y Alimentos (FAO) en el 2006. Para la toma de datos se utilizó la entrevista semi estructurada y la observación de la gestión de 14 líderes de organizaciones productivas agrícolas en Manabí y Esmeraldas. Como resultado se presenta una matriz sobre el estado de desarrollo de las competencias para la gestión de los emprendimientos productivos rurales. Este procedimiento metodológico facilitó la aproximación a los procesos de desarrollo en los que se desempeñan los participantes. Abstract Dependence on oil exports, matter that jeopardizes their sustainable development continues in the current economic model of Ecuador. The new productive matrix presented by the vice presidency of the Republic poses challenges that demand changes in the population of the commodity base. This work of descriptive character, aims to assess competencies for management organizational partner of the associations of agricultural producers. For this purpose apply the competency model for the management of rural agrobusiness presented by Food and Agriculture Organization (FAO) in (2006). For the data collection, we attend the interview semi structured and the observation of management style of 14 leaders of organizations of agricultural producers in the provinces of Manabi and Esmeraldas. We apply the approach to direct actors, since it facilitates the approach to the development process in which participants perform. As a result is a matrix on the State of development of competencies for the management of the rural productive enterprises.

87-102

Authors: Carlos Intriago Macías, Sandy López González

La presente investigación propone desarrollar la competencia comunicativa desde el componente paralingüístico en la comunicación audiovisual periodística. Se utilizaron métodos del nivel teórico para la fundamentación y la modelación de la propuesta, especialmente el sistémico estructural funcional; métodos y técnicas del nivel empírico, tales como la observación, el análisis documental, la composición, el inventario de problemas, la encuesta, la entrevista y la estadística descriptiva. La investigación aporta un modelo de desarrollo del componente paralingüístico, en la comunicación audiovisual y una metodología, ejemplificada en la asignatura Periodismo Audiovisual. Los expertos consultados y los resultados del pre- experimento avalan la factibilidad de la implementación de la propuesta, la cual favorece el desarrollo de competencias comunicativas no verbales en la formación del periodismo audiovisual, mejora los estilos de redacción periodística, la expresión verbal, el empleo consciente de códigos dramatúrgicos indispensables en la realización audiovisual, como la entonación, las pausas, el ritmo, entre otros elementos paralingüísticos. Abstract The present investigation proposes to develop communicative competence from paralinguistic component, audiovisual journalistic communication. Theoretical methods for modeling and reasoning of the proposal, especially the systemic structural functional were used; methods and techniques of the empirical level, such as observation, composition, inventory problems, survey, interview, descriptive statistics, and the research provides a development model of paralinguistic component, audiovisual communication and methodology, exemplified in the course Audiovisual Journalism. The experts consulted and the results of the pre-experiment support the feasibility of implementing the proposal, which favors the development of non- verbal communication skills in audiovisual journalism training, improvement of journalistic writing styles, verbal expression, employment dramaturgical codes let you indispensable in audiovisual production, such as intonation, pauses, rhythm, including others paralinguistic elements.

121-136

Authors: Jeovanny Moisés Benavides Bailón

Las revistas culturales son manifestaciones artísticas que evidencian tanto en su contenido editorial como en su diseño su relación con la historia, la sociología, la música, el teatro, la danza, las historias de vida de personajes, entre otras áreas de las bellas artes y el humanismo. Nuestro propósito es indagar en la tradición de estas publicaciones, analizar sus orígenes y el impulso que tuvo de la corriente modernista en el siglo XIX. Además abordamos los casos particulares de las revistas Sur de Argentina, Casa de las Américas de Cuba y Vuelta de México. En este tipo de medios se pretende brindar información, detallada, profunda y dotada de una mejor escritura a partir de una investigación que brinda una lectura diferente de la realidad social. Esta forma de hacer periodismo es la manera de dar a conocer y difundir los productos culturales de una sociedad a través de los medios masivos. Creemos que el estudio de las revistas va teniendo paulatinamente mayor importancia en función de su orientación hacia una perspectiva de análisis en el ámbito sociocultural. Manifiestan la profunda necesidad de marcar una tendencia. Abstract The magazines are artistic manifestations that reveal both its editorial content as in its design its relationship with history, sociology, music, theatre, dance, the life stories of characters, among other areas of fine art and humanism. Its readers are a public that has a specific interest in information and intends to form an opinion in relation to the topics. Our purpose is investigating in the tradition of these publications, analyses their origins and the impulse that had of the current modernist in the century XX. We also address particular cases of journals Sur of Argentina, Casa de las Américas of Cuba and Vuelta of Mexico. In this type of media is intended to provide better information, more detailed, deeper and equipped with a better script based on research that provides a different social reality reading. This form of journalism is the way to publicize and disseminate the cultural products of a society through the mass media. We believe that the studies of magazines will gradually having greater importance depending on their orientation towards a perspective of analysis in the socio-cultural field. They express the deep need to mark a trend.

1-10

Authors: Rocío Saltos Carvajal

Se aborda la importancia del periodismo en la difusión y empoderamiento de la cultura montuvia en la provincia de Manabí. Se pone énfasis en la transmisión de la interculturalidad a través del uso de los medios de comunicación masiva y espacios definidos para el reconocimiento de las principales manifestaciones culturales de la provincia. Asimismo, desde la academia, actores sociales y medios de comunicación se pretende fomentar el uso del amorfino como práctica cultural y ejemplo de ruralidad. En ese sentido el rescate del Amorfino cobra valor porque es parte del acervo cultural del campesinado Manabita. Abstract It deals with the importance of the journalism in the broadcasting and empowerment of the culture montuvia in the province of Manabí. Emphasis is placed on the diffusion of multiculturalism through the use of the means of mass media and spaces defined for the recognition of the main cultural events of the province. Also, from the Academy, the actors social and media of communication is intended to promote the recognition of the amorfino as practice cultural and example of rurality. In that sense the Amorfino rescue takes value because it is part of the cultural heritage of the Manabita peasantry.

29-48

Authors: Victoria Domínguez Sandoval

Con el objetivo de proteger el patrimonio arqueológico en peligro de desaparecer, el Instituto Nacional de Patrimonio Cultural – Regional 4, realizó un proyecto de rescate en el sitio Tola Pedernales (Cantón Pedernales), año 2011. Este proyecto tuvo como objetivo principal definir los rasgos observados en el corte de perfil, para determinar la función de la evidencia cultural. El sitio reveló la presencia de un contexto de especialización dedicado posiblemente a la quema de vasijas, donde se precisaron 16 hornos alfareros, uno de los cuales fue reutilizado como tumba múltiple, asociados a otros contextos domésticos como fogones. In-situ se encontraron vasijas rotas, pobremente acabadas, tierra quemada, restos de carbón, fracciones cerámicas con improntas de cestería, torteros, figurines, mascarones y un fragmento de sello. El análisis de la cerámica, permite asociar este sitio a la ocupación tardía de la cultura Jama-Coaque, cuya fecha radiocarbónica oscila entre 1300 y 1370 A.D. Abstract In order to protect the archaeological heritage in danger of disappearing, the National Institute of Cultural Heritage - Regional 4 conducted a rescue project on the site Tola Pedernales (Pedernales Canton) in 2011. This project had two main objectives: (1) Define those seen in profile cutting features and (2) Determine the role of cultural evidence. The site revealed the presence of a context of specialization possibly dedicated to burning vessels, where 16 pottery kilns, one of which was reused as a multiple grave, associated with other domestic contexts as defined stove. Here several broken-situ poorly finished, scorched earth, charcoal remains, ceramic fragments with imprints of basketry, whorls, figurines, masks and a fragment of seal vessels were found. The ceramic analysis can associate this site with the late occupation of the Jama-Coaque culture, whose radiocarbon date ranges from 1300 and 1370 A.D.

63-72

Authors: Geoconda Benitez Burgos, José Alfredo García Vélez, Melisa Maricela Loor Tomalá

Hoy en día, las adscripciones de género siguen siendo indiscutibles. La masculinidad y la feminidad con sus implicaciones gobiernan, aún, la cotidianidad, las relaciones sociales y el mundo económico, incluido el trabajo. Esta investigación de metodología cualitativa analiza la influencia de los estereotipos de género en el desempeño de una actividad profesional altamente feminizada. Concretamente y mediante el uso de la entrevista, se determina que el género sigue ejerciendo una fuerte influencia en el ejercicio del área secretarial, puesto que, como es tradición, las mujeres son quienes mayoritariamente desempeñan esta ocupación. Sin embargo, la información revela que la leve presencia masculina responde a que este profesional de secretariado cuenta con formación en otros campos que le permiten ejercer una labor especializada. Es decir, combina estudios en Derecho, Ingeniería y Economía, con el conocimiento y las competencias propias del área secretarial. Ello le ha permitido acceder a un campo profesional que en el último siglo le había sido ajeno. Se puede señalar, que en el sector hay una tendencia de presencia masculina con estudios estrechamente vinculados a la naturaleza de la institución pública en la que se trabaja y en el que las funciones secretariales aparecen como complementarias. Abstract Today, the secondments of gender continue being undisputed. Masculinity and femininity with its implications govern, even, daily life, social relations and the world economy, including work. This qualitative methodology research examines the influence of gender stereotypes on the performance of a highly feminized profession. Specifically and by the use of the interview, is determines that the gender still exercising a strong influence in the exercise of the area secretarial since, as is tradition, the women are who mostly play this occupation. However, the information reveals that the slight presence male responds to this professional of secretariat has with training in other fields that you allow exercise a work specialized. I.e., combines studies in law, engineering and economy with the knowledge and the skills own of the area secretarial. This has allowed him access to a professional field that had been outside in the last century. It can be said that there is a tendency of male presence with studies closely related to the nature of the public institution in which work and which the secretarial functions appear as complementary in the sector.

81-94

Authors: Aysmara Borlot Faure, María Nitza Bonne Galí

El trabajo que se presenta tiene como objetivo analizar los rasgos distintivos de la educación musical en Santiago de Cuba, para potenciar el conocimiento histórico en los profesionales de la educación artística. En el mismo se aborda el proceso histórico-pedagógico de la educación musical, aspecto esencial a trabajar con miras al rescate y preservación de nuestras tradiciones más genuinas en la formación de las actuales y futuras generaciones. Para los profesionales de la educación constituye una concepción desarrolladora del aprendizaje, en aras de potenciar un contenido novedoso para incentivar nuevos conocimientos en el proceso docente-educativo. Abstract The work presented aims to analyze the distinctive features of music education in Santiago de Cuba, to enhance historical knowledge in professional art education. In the same historical- pedagogical process of musical education, essential to work towards the rescue and preservation of our most genuine traditions in the training of current and future generations aspect is addressed. For education professionals is a conception of learning developer, in order to promote a new content to encourage new knowledge in the educational process.