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Revista Portuguesa de Educação Artística

Number 4, 2014

  • 3-12
    Analisa, Explora & Cria / Analyse, Explore & Create
    Authors: José Alberto Rodrigues Associação Nacional de Professores de Educação Visual e Tecnológica (APEVT) Centro de Investigação & Inovação em Educação (InED) jarodrigues@gmail.com / Mónica Amado Associação Nacional de Professores de Educação Visual e Tecnológica (APEVT) Centro de Investigação & Inovação em Educação (InED) monica.fm.amado@gmail.com
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  • 13-18
    Vivências Artísticas dos Alunos do Primeiro Ciclo através dos Equipamentos Culturais do seu Município / Artistic Experiences of Primary School Students Through the Cultural Facilities of Their Municipality.
    Authors: Adalgisa Pontes Universidad de Valladolid; Instituto Politécnico de Viana do Castelo Centro de Investigação em estudos da Criança da Universidade do Minho (CIEC) adalgisapontes@ese.ipvc.pt
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  • 19-26
    Os Programas Curriculares de Desenho e Trabalhos Manuais na Reforma de Ensino Francisco Campos / Drawing and Handcraft Curricula according to Francisco Campos Reform.
    Authors: Denise Perdigão Pereira Universidade do Estado de Minas Gerais perdigaodenise@yahoo.com.br
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  • 27-41
    O Desenvolvimento da Autonomia dos Estudantes do Ensino Básico da Guitarra Clássica em Regime Articulado: Uma Experiência Lúdica / The Development of Students Autonomy in an Articulated Regime of Classical Guitar Basic Education: A Playful Experience
    Authors: Eduardo Daniel Martins Baltar Soares Academia de Música de Espinho – Escola Profissional de Música de Espinho edubaltarsoares@gmail.com
    Number of views: 268
  • 43-51
    A Dança Criativa na Escola: Dançar com a Matemática? / Creative Dance in School: Dancing with Mathematics?
    Authors: Cristina Rebelo Leandro IPC – Escola Superior de Educação de Coimbra (ESEC) – Coimbra Doutoranda da UL – Faculdade de Motricidade Humana (FMH) – Lisboa Instituto de Etnomusicologia – Centro de Estudos em Música e Dança – INET_MD cristina@esec.pt / Elisabete Monteiro UL – Faculdade de Motricidade Humana (FMH) – Lisboa Instituto de Etnomusicologia – Centro de Estudos em Música e Dança – INET_MD, Pólo FMH emonteiro@fmh.ulisboa.pt / Filipe Melo UL – Faculdade de Motricidade Humana (FMH) – Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudo da Performance Humana – CIPER, FMH fmelo@fmh.ulisboa.pt
    Number of views: 316
  • 53-63
    A Inteligência Emocional, Competências Sociais e Traços Psicológicos de Estudantes Universitários de Dança e Reabilitação Psicomotora / Emotional Intelligence, Social Competence and Psychological Traits of Dance University Students and Psychomotor Rehabilitation
    Authors: Ana Paula Lebre Faculdade de Motricidade Humana (FMH) – Universidade de Lisboa (UL) /INET-MD pmelo@fmh.ulisboa.pt / Elisabete Monteiro Faculdade de Motricidade Humana (FMH) – Universidade de Lisboa (UL) /INET-MD emonteiro@fmh.ulisboa.pt / Henrique Amoedo Doutorando da Faculdade de Motricidade Humana (FMH) hamoedo@gmail.com / Rui Martins Faculdade de Motricidade Humana (FMH) – Universidade de Lisboa (UL) rmartins@fmh.ulisboa.pt
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  • 65-74
    Adolfo Lima e a Introdução do Teatro Escolar Educativo em Portugal / Adolfo Lima and the Introdution of Educational School Drama in Portugal
    Authors: António Silva Associação de Professores de Teatro-Educação antonidasilva@gmail.com
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  • 75-88
    Da Orquestra de Câmara da Madeira à Orquestra Clássica da Madeira: Contributos para uma Análise Organizacional 1 / From the Madeira Chamber Orchestra to the Madeira Classical Orchestra: Contributions to an Organizational Analysis
    Authors: J. Eduardo M. Alves Secretaria Regional da Educação e Recursos Humanos jealves@madeira-edu.pt
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  • 89-94
    Motivação, Autenticidade e Pragmatismo em Projetos1 / Motivation, Authenticity and Pragmatism in Projects
    Authors: André Fernandes da Cunha Secretaria Regional da Educação e Recursos Humanos (Governo Regional da Madeira) andre.cunha@madeira-edu.pt
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  • 95-105
    Problemas Centrais da Educação Artística: Reflexões sobre a Atualidade e Desafios para o Futuro / Central Problems of Art Education: Reflections on the Present Time and Challenges for the Future
    Authors: Paulo Esteireiro Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical – Universidade Nova de Lisboa Direção de Serviços de Educação Artística e Multimédia (Madeira) paulo.esteireiro@gmail.com
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