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Revista Portuguesa de Educação Artística

Number 1, 2011

  • 3-22
    Ritmos Coreografados – Reflexões e Propostas de Intervenção Educativa em Música e Movimento / Choreographed Rhythms – Thoughts and Practical Suggestions on Music and Movement
    Authors: Paulo Ferreira Rodrigues Escola Superior de Educação de Lisboa / paulor@eselx.i pl.pt
    Number of views: 485
  • 23-36
    Estruturação da Prática e Desempenho Motor no Ensino-Aprendizagem de Sequências de Dança Moderna / Organization of Practice and Performance in Teaching and Learning Modern Dance Sequences
    Authors: Maria João Alves Faculdade de Motricidade Humana – Universidade Técnica de Lisboa mjalves@fmh.utl.pt
    Number of views: 320
  • 37-44
    Entre a Possibilidade de se “Ensinarem” as Artes e a Necessidade Imperativa de se Conhecerem as Novas Culturas Infanto-Juvenis que Hoje “Habitam” a Escola / Between the Possibility to “Teach” Arts and the Imperative Need to Acknowledge the New Young Cultures that Inhabit Today Schools
    Authors: Leonardo Charréu Centro de Investigação em Educação e Psicologia Universidade de Évora leonardo@uevora.pt
    Number of views: 230
  • 45-51
    Desenhar um Currículo de Artes entre as Especificidades Regionais e as Orientações ‘Translocais’ / Designing Arts Education Curriculum between Translocal and Local Orientations
    Authors: Teresa Torres de Eça Linha de Estudos Artísticos do Centro de Estudos da Criança (Universidade do Minho) Escola Secundária Alves Martins, Viseu-Portugal teresatorreseca@sapo.pt
    Number of views: 304
  • 53-60
    Património Artístico Madeirense: O Espaço da Obra de Arte (Plástica) e dos seus Operadores Estéticos – O Quê, Quem e Como Deve (?) Integrar os Programas Curriculares / Madeira's Artistic Patrimony: The Space of the Work of Art and of its Aesthetic Operators – What, Who and As It Must (?) Integrate the Curricular Programs
    Authors: Rita Rodrigues Escola Secundária Francisco Franco (Funchal) rodrrita@gmail.com
    Number of views: 431
  • 61-69
    A Expressão Dramática/Teatro como Prática nos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico – um Estudo na Região de Coimbra / Drama and Theater as Practical in 2nd and 3rd Cycles of Basic Education – a Study in the Region of Coimbra
    Authors: Ana Paula Couceiro Figueira Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra apcouceiro@fpce.uc.pt / Margarida Adónis Torres Escola Superior de Educação de Coimbra gtorres@esec.pt
    Number of views: 435
  • 71-78
    Augusto Boal: Teatro e Romance / Augusto Boal: Theater and Romance
    Authors: Ademilson Henrique da Cunha Fundação Educacional de Divinópolis / Universidade do Estado de Minas Gerais ademilsonhc@ig.com.br / Helena Alvim Ameno Fundação Educacional de Divinópolis / Universidade do Estado de Minas Gerais helenareis@uai.com.br / Pedro Pires Bessa Fundação Educacional de Divinópolis / Universidade do Estado de Minas Gerais ppbessa@oi.com.br
    Number of views: 452
  • 79-89
    História da Literatura Infanto-Juvenil na Madeira: Os Primeiros Passos de uma Investigação / The History of Children’s Literature in Madeira: The First Steps of an Investigation
    Authors: Leonor Martins Coelho Universidade da Madeira Centro de Estudos Comparatistas – Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa leomc@uma.pt / Thierry Proença dos Santos Universidade da Madeira Centro de Tradições Populares Portuguesas – Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa thierry@uma.pt
    Number of views: 487
  • 91-100
    Para um Possível Re-Equilíbrio da Relação Homem/Som na Sociedade Contemporânea: Algumas Indicações Metodológicas de Ecologia Acústica Aplicadas ao Ensino da Música / Towards a New Equilibrium of Humanity's Relationship to Sound in Contemporary Society: Some Methodological Notes on Acoustic Ecology Applied to Musical Education
    Authors: Francesco Esposito Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical Universidade Nova de Lisboa fraspo@hotmail.com ou f.esposito@libero.it
    Number of views: 288
  • 101-108
    A Música Tradicional Madeirense na Transitoriedade / Madeira's Tradicional Music through Time
    Authors: Rodolfo Cró Gabinete Coordenador de Educação Artística rodolfocro@gmail.com
    Number of views: 246
  • 109-115
    Oficina de Artes Integradas: Etapas da Gestão de um Projeto Pluridisciplinar em Artes / Combined Arts Workshop: Management of a Multidisciplinary Arts Project
    Authors: Carlos Gonçalves Gabinete Coordenador de Educação Artística carlos.goncalvesc@gmail.com
    Number of views: 425
  • 117-123
    Organização Educacional: O Caso do Gabinete Coordenador de Educação Artística / Educational Organization: The Case of Coordinator Office for Artistic education
    Authors: Rui Manuel Reis Quaresma EB1/PE do Livramento rquaresma2@gmail.com
    Number of views: 296
  • 125-150
    Satisfação Laboral dos Profissionais em Arte na Região Autónoma da Madeira / Laboral Satisfaction of Art Professionals in the Autonomous Region of Madeira
    Authors: Zélia Gomes Gabinete Coordenador de Educação Artística zemagomes@gmail.com / Margarida Pocinho Universidade da Madeira margaridapocinho@gmail.com
    Number of views: 249


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