Revista Espiga

25-35

Authors: José Pablo Cob Barboza

Pensar y discutir sobre la educación se ha vuelto un tópico común en casi todos los ámbitos. No así la reflexión sobre ciertos temas que, sin ser parte del temario oficial, son parte de la formación integral como seres humanos. El presente artículo ofrece algunas ideas y reflexiones con respecto a la educación para la paz, formación para una existencia equilibrada consigo mismo, la sociedad y el entorno natural, y la creatividad como expresión de las producciones humanas, que podrían vincularse con los procesos educativos.

61-74

Authors: Roberto Cañas Quirós

Esta investigación versa sobre el concepto de “humanismo” enfocado desde diversas aristas: 1) la del cristianismo primitivo, que incorpora los ideales de la cultura griega con el modelo de Cristo y la nueva concepción de la divinidad (siglo I); 2) el de la patrística, que defiende mediante las categorías de la filosofía griega el cristianismo de sus adversarios (hasta el siglo II); 3) el último gran sistema filosófico griego representado por Plotino; 4) la formulación doctrinal de las creencias cristianas mediante la cultura griega (siglo II hasta el siglo V); y 5)el humanismo que se manifestó durante la Edad Media y el que propiciaron las Universidades medievales.

83-92

Authors: Gerardo Esquivel Monge

Es notorio y sorprendente el manifiesto interés que en los últimos 20 años especialistas de las Sagradas Escrituras han mostrado por el estudio de la Alianza entre Yahvéh y el pueblo de Israel. En este sentido, el presente ensayo reconoce que la alianza exódica es el hecho fundamental del pueblo de Israel, trata de desentrañar los fundamentos y consecuencias socio-teológicas de este hecho, y destaca que Yahvéh, por medio de la hierática figura de Moisés, libera al pueblo de la esclavitud de Egipto. En esa liberación, Yahvéh se revela como padre que defiende a los oprimidos y exige justicia. Los profetas Amós, Isaías, Jeremías, Miqueas, entre otros, en nombre de la alianza, amonestan al pueblo para que reoriente sus prácticas sociales. Al final se señala que la situación social, que viven los pueblos del tercer mundo, encuentra en la alianza una rica veta para la reflexión y esperanza de liberación.

108-129

Authors: José Luis Torres

En el presente artículo se intenta realizar un análisis histórico- jurídico de la evolución del Derecho Comercial desde fines de la Edad Media hasta el presente. Se hace hincapié en que el Derecho Comercial es una categoría histórica que responde a una realidad social, modificada por circunstancias económicas, sociales y políticas. Con el proceso de transición del feudalismo al capitalismo, surgen nuevas instituciones jurídicas del Derecho Comercial como la banca, la bolsa, el cheque, el pagaré, la letra de cambio, que contribuyen a potenciar el desarrollo de los nuevos estados nacionales europeos. Se analizan las nuevas concepciones jurídicas del Derecho Comercial, tales como: la tesis subjetiva, objetiva, la teoría de la empresay los nuevos enfoques del Derecho Comercial posmoderno.