Manas Journal of Social Studies

19-32

Authors: Ahmet Gürbüz, Evrim Erdoğan

Bilgi teknolojisinin gelişimi ile birlikte satış gücü yönetiminde teknoloji kullanımı satış gücünün performansını ve etkinliğini arttıran önemli bir faktör haline gelmiştir. Satış gücü otomasyonu (SGO) ve müşteri ilişkileri yönetimi, teknolojilerini kapsayan satış personelinin verimliliğini ve etkinliğini arttıran çeşitli teknolojilerin kullanılması ve bu teknolojilere uyum sağlanması artık daha fazla sorgulanmaktadır. Satış gücü otomasyon sistemlerinin karşısında bir çok engel bulunmaktadır. Bu engeller, satış gücü otomasyon sisteminin başarısını büyük ölçüde etkilemektedir. Araştırmalar satış gücü otomasyon projelerinde %55 ile %75 arasında başarısızlıkla karşılaşıldığını gösterdiğini göstermektedir. Bu çalışmada öncelikle satış gücü otomasyonunun ne olduğu, önemi ve faydaları açıklanmaktadır. Son olarak satış gücü otomasyonunda karşılaşılan engeller belirtilerek bu engellerin aşılması için ne gibi önlemlerin alınabileceği hususunda bazı öneriler sunulmaktadır. - Technology usage with the development of information technology, it has become an important factor that increased sales force performance and efficiency in sales force management. Increasingly, salespeople are being asked to adapt and use a variety of technologies to increase their productivity and efficiency, including sales force automation and customer relationship management technologies. Sales force automation (SFA)’s faced various impediments. Researches have shown that 55–75% of SFA projects fail. This paper first identifies and explains what is sales force automation, its importance and utilities. Finally, after SFA’s impediments subject has been explained, it gives some proposals for take over the systems impediments.

45-66

Authors: E.Yasemin Uyar Bozdağlıoğlu

Günümüzde bir çok ülkede istihdamın yapısı ve işsizliğin boyutu, ülkenin ekonomik gelişme ve sosyal kalkınma düzeyinin önemli bir göstergesi olmaktadır. Bugün Türkiye'nin en önemli sosyal ve ekonomik sorunlarından birisi de işsizliktir. Türkiye, ekonomik ve sosyal yapısındaki dengesizliklere ek olarak, uygulan–makta olan makro ekonomik politikaların da etkisiyle her geçen gün daha da ağırlaşan istihdam ve işsizlik sorunuyla karşı karşıya bulunmaktadır. Bu sorunu çözmek için, işsizliğin özelliklerinin ortaya konması ve buna uygun mücadele politikalarının belirlenmesi büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmada işsizlik iktisadi faaliyet kolu, cinsiyet ve yaş, iş arama süresi, eğitim, meslek ve coğrafi bölgeler gibi özellikler dikkate alınarak incelenecek ve bu süreçte işsizlikle mücadele politikalarına değinilecektir. - Today in most countries, the structure of employment and the degree of unemployment become an important indicator of a country’s economic and social development. Unemployment is one of the most important social and economic problems of Turkey today. Turkey, in addition to imbalances in its social and economic structures, is facing worsening employment and unemployment problems due to macro-economic policies that are being implemented. In order to solve this problem, it is of grave importance to bring up the characteristics of unemployment and and to determine appropriate policies for fighting unemployment. In this study, unemployment is analyzed in terms of sectors, gender and age, duration of searching for a job, education, occupation, regional areas and during the process, policies for fighting unemployment are presented.

77-94

Authors: Pınar Seden Meral

Stratejik bir yönetim aracı olarak kurumsal kimlik, bir işletmenin sosyal paydaşlarına, rakiplerine, hedef kitlesine kendisini kabul ettirmek, işletmeye olan inancı oluşturmak itibar kazanmak gibi amaçların gerçekleştirilmesinde en önemli rolü üstlenmektedir. Her işletme, kurumsal kimlik unsularını hedef kitlesine anlatabilmek ve böylece kendisini pazarda tercih edilebilir kılmak amacıyla kurumsal reklam iletişimini kullanmaktadır. İşletmenin kurumsal felsefesine, kurumsal davranışına, kurumsal kültürüne ait bilgiler, kurumsal reklamlar aracılığıyla hedef kitleye ulaşmaktadır. Bu çalışmada, Türkiye’de bankacılık sektörünün iki önemli aktörü olan HSBC ve Türkiye İş Bankası’nın 2002–2006 yılları arasında yazılı basında yayınlanan kurumsal reklamları kurumsal kimlik yapıları çerçevesinde analiz edilmiştir. - All corporations use corporate communication to communicate with the stakeholders and target audience. The corporate philosophy, corporate behavior, corporate culture of an organization reaches the target audience by corporate advertisements. In this paper, the printed corporate advertisements of the two very important actor of the Turkish banking sector, HSBC and Türkiye İş Bankası between the years 2002-2006 are going to be analyzed within the context of corporate identity.

115-128

Authors: Muammer Şimşek, Cem Kadılar

Bu çalışmada, uzun dönem faiz oranları (iç borçlanma faiz oranları) ile fiyat düzeyi (logaritmik) arasında güçlü pozitif ilişkinin bulunduğunu ifade eden Gibson çelişkisi, Türkiye Ekonomisi’nin 1987(I)-2004(IV) dönemine ilişkin mevsimsel verileri kullanarak test edilmektedir. Çalışmada, uygulamalı ekonometride Pesaran vd. (2001) tarafından yeni geliştirilen eşbütünleşmeye ARDL sınır testi yaklaşımı kullanılmaktadır. Elde edilen sonuçlar, Gibson’nın bulgularını desteklemektedir. - In this study, the Gibson paradox, which is the strong positive correlation between the price level measured by a (log) price index and the long-term nominal interest rate measured by the yield to maturity of long-term bonds, has been tested using Turkish quarterly data over the 1987(I)- 2004(IV) periods. Here, ARDL bounds testing approach to cointegration developed by Pesaran et al. (2001) in applied econometrics is used. Results support the Gibson’s findings in Turkey, as well.

147-158

Authors: Huriye Reis

Medieval women’s writing indicates that there is a close link between culture and women’s writing in the Middle Ages. Medieval women lived in a culture which systematically excluded women from the literary world. As a result there are very few women writers in medieval literature. As a response to this cultural exclusion, English medieval women writers, for instance, consider their gender as an obstacle to becoming a writer and express anxiety about their association with literature as authors. Women’s anxiety about their position as writers is closely linked with the culture which others women as secondary to men and excludes them from the intellectual world. Because of the inequality of genders, women also are denied the kind of education available to men. Limited access to education is an important factor to jeopardise women’s aspirations of becoming writers. The need to justify their position as writers is an attempt to offset the cultural impositions that define women as limited and not suitable for the literary world. Mihri Hatun, one of the two medieval Ottoman women poets, points to cultural norms that ostracise women as writers and create conditions to subject women to the dominant norms of the male tradition. In medieval Ottoman society women were considered to be inferior to men as they lacked reason and they were denied the right to formal education on the same basis. However, women develop strategies to claim their place in the literary tradition. Mihri Hatun is one of the few exceptional women who received private education and thus managed to access the literary tradition otherwise closed to women. This paper reads Mihri Hatun’s strategies of development as a poet as subversive of the dominant values and norms. Mihri Hatun does not share the anxiety of women as poets; on the contrary, as a medieval Ottoman woman poet she develops and inscribes her poetic identity in her work. An examination of Mihri Hatun’s life and poetry reveals that Mihri Hatun conforms to male conventions by using a male lover in her love poems, but her poetry also claims recognition for women as poets. As such Mihri Hatun’s poetry helps us to chart the relationship between women and poetry in medieval Ottoman literature. Mihri Hatun as a woman poet bears testimony to the limitations, expectations and frustrations of a woman who wanted to be recognised as a poet in the Medieval Ottoman society. Her story also illustrates the shift in woman’s place in medieval Ottoman lyric poetry as it moves the woman from being the object of poetry to becoming the subject who writes. - Ortaçağ kadın edebiyatı Ortaçağda kadınların yazar olmasının kültürle yakından ilişkili olduğunu göstermektedir. Ortaçağ kadın yazarlar kadını sistematik bir şekilde yazın dünyasından uzak tutan bir kültürde yaşamışlardır. Kadını okur yazarlıktan ve yazarlıktan uzak tutan söylem sonucu Ortaçağ kadın yazar sayısı son derece azdır. Örneğin Ortaçağ İngiliz kadın yazarlar cinsiyetlerini yazarlık yolunda bir engel olarak görürler ve kadın yazar olarak edebiyatla ilişkilendirilmek istemezler. Aslında kadın yazarların bu tür endişeleri onları erkeklere oranla ikinci sınıf sayan ve bu nedenle entellektüel dünyadan uzak tutan kültürle bağlantılıdır. Kadının yazar olma yolunu açacak eğitim hakkının kısıtlanması kadınların yazar olma isteklerinin önünde önemli bir engeldir. Ayrıca, kadınlar baskın söylem sonucu kadınlıkla yazarlığın bağdaşmadığına inandığından yazarlık yönlerini baskılama veya neden yazar olmak istediklerini açıklama eğilimindedirler. Aslında kadınların yazar olma konusundaki sorunları belirli bir kültüre özel bir durum değildir. Osmanlı kadın şair Mihri Hatun’un hayatı ve şiirleri Osmanlı kadın söyleminin kadınların yazar olmalarına engel oluşturan bir söylem olduğunu göstermektedir. Osmanlı toplumunun kadınla ilgili görüşleri kadının yerinin evi olduğu, temel görevlerinin eşlik ve annelik olduğu yönündedir. Yaratılışıyla erkekten aşağı olduğu düşünülen kadının yeterince akıllı olmadığı için sürekli kontrol altında tutulması gerektiği de bu söylemin bir parçasıdır. Mihri Hatun gibi Ortaçağ Osmanlı kadın yazarları özel durumu olan kadınlardır. Resmi eğitim dışında tutulduklarından yazarlıklarına imkan veren eğitimi özel olarak almışlardır. Yine de kadın yazarlar kültürel koşullamanın doğurduğu kısıtlamaları aşmak için bir dizi stratejiler geliştirmeyi başarmışlardır. Bu makale Mihri Hatun’un hayatı ve şiirlerini egemen kültür değerlerini yeniden gözden geçiren ve uyarlayan bir metin olarak incelemektedir. Mihri Hatun’un aslında genel olarak kadın yazarlarda görünen güven eksikliği yaşamadığı, tam aksine kendini bir kadın şair olarak tanıdığı ve tanıtmak istediği anlaşılmaktadır. Aslında Mihri Hatun Divan şiiri geleneğine uyarak erkek aşık olarak konuşmaktadır ancak bu onun kadın şair kimliğini ötelemesine yol açmamamaktadır. Aslında Mihri Hatun Ortaçağ Osmanlı edebiyatında kadın yazar ve edebiyat ilişkisini örnekleyerek bu dönem Osmanlı kadın şairlerinin yaşadığı kısıtlamaları, başarmak istedikleri şeyleri ve yenilgilerini ya da kimliklerinde vazgeçmek zorunda kaldıkları özelliklerine ışık tutar. Resmi eğitimin dışladığı, erkek egemen edebiyat geleneğinin ancak şiir konusu olarak kabullendiği kadının yazar olarak tanınması oldukça zor olmuştur. Mihri Hatun kadının edebiyattaki yerini Ortaçağ Osmanlı şiirinin konusu olmaktan çıkarıp bu şiirin yazarı olması şeklinde değiştiren bir örnektir.

173-190

Authors: Çavuş Şahin, Şerif Korkmaz, Aynur Aytar

Araştırmanın temel amacı, tarih öğretmenlerinin tarih öğretiminde yapılan sınavlara ilişkin görüşlerinin belirlenmesi, bu görüşler arasında mezun olunan okul, kıdem, cinsiyet, çalışılan okul türü arasında fark olup olmadığını saptamaktır. Betimsel nitelikte olan araştırmada amaca en uygun model olan tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini (2006-2007 öğretim yılı) Çanakkale ilinde bulunan Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı resmi ortaöğretim okullarında görev yapan tarih öğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırmamızda 95 öğretmene ulaşılmıştır. Veri toplama aracı olarak anketten yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular neticesinde, tarih öğretmenleri, öğrenci başarısını değerlendirirken ölçme araçlarından en çok yazılı yoklamaları kullandıkları, ölçme –değerlendirme uygulamalarına ilişkin görüşler ile cinsiyetler arasında anlamlı bir farkın olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Sonuçlara dayalı olarak da önerilerde bulunulmuştur. - The main purpose of this study is to determine history teachers’ views regarding exams in history and whether there is a difference in their views in terms of their graduated schools in which these teachers have received their teaching certificates, their length of service, sex and types of schools where they work. In this study, a survey is used. The population of this study consisted of history teachers who held a teaching position in secondary schools which are under guidance of the Ministry of the National Education in Çanakkale. Ninety-five teachers participated into this study. Data was collected through questionnaire. Results indicated that the history teachers used mostly a written test to evaluate their students’ achievement and there was no correlation between the teachers’ views and their sex. Suggestions are made based on the results.

211-220

Authors: Esra Özay

Bu araştırmanın amacı; mitoz-mayoz öğretiminde farklı öğretim yöntemlerinin öğrenci başarısına etkisini incelemektir. Araştırmada, öntest-sontest kontrol gruplu deneysel araştırma modeli kullanılmış, araştırma gruplarından birisinde kavramsal değişim metinleri, diğerinde geleneksel öğretim yapılmıştır. Araştırmaya Erzurum il merkezinde bulunan 9. sınıf öğrencilerinden oluşan 2 sınıf katılmıştır. Elde edilen bulgulara göre denenen öğretim yöntemleri birbirleri ile karşılaştırıldıklarında ise son test puanlar bakımından anlamlı bir farklılık bulunmuştur. - The purpose of this research is to study effect of conceptual change text and traditional teaching methods on students’ achievement in teaching of mitosis and meiosis. Pretest-posttest experimental design with control group was utilized. The experimental group was taught by conceptual change text and the control group was taught by traditional method. Ninth graders going to secondary school in Erzurum. According to findings, conceptual change text and traditional method groups’ achievementt differ significantly.

227-236

Authors: Musa Çakır

Hızla sanayileşen toplumumuzda insanların çalışma ortamları ve iş yoğunluğu, bir takım dengesiz yaşam anlayışını beraberinde getirmiştir. Bu da sanayi toplumu bireylerinde “boş zaman” kavramını doğurmuştur. İnsanların zorunlu yaşamlarının dışında kalan zamanlarını iyi şekilde değerlendirmeleri, sağlıklı ve stresten uzak kalabilmeleri için günün belli zaman dilimini spora ayırma olgusu, kendiliğinden doğan sosyolojik gerçeklik olarak toplum tarafından kabul görmüştür. Bu sosyolojik gerçeklik toplumsal dinamizm ve ekonomik kalkınma açısından da önem taşıyan bir unsurdur. Boş zamanların değerlendirilmesinde özellikle sporun fonksiyonu çok önemlidir. Eğitim kurumlarında yapılan boş zaman etkinlikleri eğitimcilerimizin ve gençleri-mizin bedenen ve ruhen sağlıklı bireyler olmalarına, iş yaşamında özgüven duygusunun pekişmesine katkıda bulunarak genç nesilleri geleceğe hazırlama hususunda önemli işlev üstlenmektedir. Araştırmada; boş zamanların değerlendirilmesinde etkin rol oynayan spora, Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesinde görev yapan akademik ve idari personelin katılım düzeylerinin ortaya konması amaçlanmıştır. Amaca uygun olarak, veriler Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesinde görev yapan akademik ve idari personele anket uygulanarak elde edilmiştir. Değerlendirme ise tüm maddelerin cevaplarının yüzdesel dağılımlarına göre yapılmıştır. Sonuç olarak, Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesinde görev yapan akademik ve idari personelin büyük bir çoğunluğunun boş zamanlarını spor yaparak geçirdikleri ve bu oranın % 83.57 gibi yüksek bir değere ulaştığı görülmüştür. - In rapidly industrialized society in individuals working environment and labor force there is some unbalanced life perception. It has created “leisure time” con-cept for industrialized society members. The fact of highly appreciating the spare time from obligatory life and dividing definite time for going for a sport in order to be more healthy and out of stress, has been shared by society as self formed socio-psychological reality. This sociologic reality is very important from the perspective of social dynamism and economic growth. The sport is very important in appreciating leisure. The leisure activities in edu-cational institutions are important functions in making academicians and students physically and psychologically healthier and stronger, contributing in making stronger the sense of self-confidence in working life and preparing young generation for the future. This paper aims to define how effective and important the sport is in appreciating leisure in the example of Kyrgyzstan-Turkey Manas University staff. Participants consist of academic and administrative staff. Data was collected from questionnaire form answers, which were given by academic and administrative staff. Data handling was finished by taking percentage from every statement. The results has shown that both academic and administrative staff of Kyrgyzstan-Turkey Manas University spend their leisure by go in for a sport activities and 83.57 % of participants answered that they indulged in this or that kind of sport.

251-262

Authors: Faruk Kocacık, Cemal Yalçın

Migration can be dependent on many factors including economic, individual, political, natural disasters, ethnic and other social violence and wars. However, in this paper we mainly examined return migration from the Balkans to Anatolia in the form of escaping from violence and wars which we term forced migration. Towards the end of the Ottoman Empire, there were great conflicts between the central power of the Ottoman Empire and different nations. There were also wars between the Empire and some other countries. These wars and conflicts no doubt created migration of Turkish people and other minority groups who lived in the Balkans and other places. It should be stated that nations in the Balkans were trying to create more homogeneous populations in order to build nation states by forcing minority groups to leave their territories. With the weakening power of Ottoman Empire in the Balkans, it should be said that non-muslim groups were indeed in a life threatening situation created by the gangs of the Balkan nations. In order to provide Muslims with the means of migration, it can be seen that from the beginning of the conflicts, Ottoman Empire tried its best by sending ships and paying the cost of migration to individuals. A similar task was also undertaken by the authorities following the arrivals of migrants in Anatolia. They were settled in different towns and villages under the strict control of authorities. This procedure, no doubt, significantly increased Muslim population in Anatolia. We can say that today’s Anatolian population is a result of these resettlements. In order to find out where the migrants were settled, the Ottoman notebooks called “Şura”, “Dahiliye”, and “Meclis” in the Turkish Prime Ministry Archive were examined. The aim of this paper is to examine the forced migration of Turkish Muslims from the Balkans to Anatolia in the period of 1878-1900 and its effects on the economic and social structure of the Ottoman Empire. - Göç, ekonomik, bireysel, politik, doğal afetler, etnik ve diğer sosyal çatışmaları içeren bir çok faktöre bağlı olabilir. Bu makalede, Balkanlardan Anadoluya 1878-1900 tarihleri arasında şiddetten ve savaştan kurtulmak için kaçanların oluşturduğu ve zorlama göçler dediğimiz dönüş göçleri incelenmiştir. Osmanlı İmparatorluğu'nun sonlarına doğru, Osmanlı'nın merkezi otoritesi ile egemenliğindeki farklı milletler arasında büyük çatışmalar ve ayrıca Osmanlı ile diğer ülkeler arasında savaşlar vardı. Bu savaşlar hiç şüphesiz, Balkanlarda yaşayan müslüman Türklerin ve diğer bazı azınlık grupların yaşadıkları yerleri terketmesine yol açmıştır. Belirtilmesi gereken önemli bir nokta, Balkanlardaki milletlerin daha homojen bir nüfus yaratma çabası içerisinde kendilerinden olmayan grupları göçe zorladıkları-dır. Osmanlı İmparatorluğu'nun Balkanlarda gücünün azalması ve kontrolü kaybetmesiyle, Müslüman olmayan gruplar kendilerini diğer milletlerin çeteleri tarafından yaratılan büyük bir tehlike içinde bulmuşlardır. Bu süreçte Osmanlı’nın anayurda dönmek isteyen Müslümanlara yardım için elinden geleni yapmaya çalıştığı görülmüştür. Aynı yardım göçmenlerin Anadoluda yerleştirilmesinde de yapılmış ve göçmenler yöneticilerin kontrolünde farklı kasaba ve köylerde yerleşime tabii tutulmuştur. Bu durum ise, Anadoludaki müslüman nüfusun belirgin bir şekilde artmasına yol açmıştır. Bu nedenle, günümüz Anadolu nüfusunun bu yerleşimlerden etkilendiğini ve bu göç hareketleriyle şekillendiğini söyleyebiliriz. Bu makalede, Balkanlardan gelen Müslüman nüfusun Anadoluda nerelere yerleştirildiğine dair bilgilere ulaşmada, İstanbuldaki Başbakanlık Arşivinde bulunan “Şura”, “Dahiliye” ve “Meclis” defterleri incelenmiştir. Bu makalenin amacı, Balkanlardan Anadoluya 1878-1900 yılları arasında yapılan zorunlu göçleri ve bu göçlerin Osmanlı İmparatorluğu’nun ekonomik ve sosyal yapılanmasına olan etkilerini incelemektir.

271-296

Authors: Memet Yetişgin

Foreign interest toward Turkistan was intensive in the nineteenth century. In this, Russian expansion and Anglo-Russian rivalry played important role. Number of the foreign observers and travelers to the region sustained great rise. Despite different goals, these observers inked large works. These works have presented important information about social, political and cultural aspects of the region. As the foreign sources reflected, the Turks of Turkistan had perfectly adopted to their environment, developed good enough economical and cultural wealth to go on living. However, because of shallow knowledge that the foreign observers had about the region, sources failed to present the whole picture. Despite all weaknesses, foreign sources had inspired historians and others to write about the region. - On dokuzuncu yüzyılda Türkistana yönelik yabancı ilgisi oldukça yoğundu. Bunun en önemli nedeni Rus yayılmacılığı ile İngiliz-Rus rekabeti idi. Bölgeye yönelik yabancı gözlemci ve gezginlerinin sayısında büyük artış sağlanmıştı. Amaçları farklı olsa da bu gözlemciler bölge üzerinde geniş bilgiler kaleme aldılar. Bunların ortaya koydukları bilgiler bölgenin sosyal, siyasi ve kültürel yapısı hakkında önemli bilgiler sunmuştur. Yabancıların açıklamalarında bölgede yaşayan Türklerin kendi çevrelerine mükemmel uyum sağladığı, kendi kendilerine yeten bir seviyede kültürel ve ekonomik zenginlik gösterdiği görülmüştür. Ancak, yetersiz bilgilere ve tecrübeye sahip olan birçok gözlemcinin ortaya koyduğu bilgiler bölgenin gerçek yapısını açıklamada kısır kalmıştır. Bununla birlikte, yabancıların Türkistan hakkındaki gözlemleri, tarihçiler ve diğer araştırmacılar için önemli esin ve bilgi kaynağı olmuştur.

325-344

Authors: Bünyamin Ayhan

Bu çalışma Milli Mücadele’nin başlangıcını oluşturan Kuva-yı Milliye hareketinde basının propaganda aracı olarak kullanılmasını, İzmir’e Doğru Gazetesi üzerinden incelemeyi amaçlamaktadır. Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra Anadolu’nun önemli bölgelerinin işgal edilmesi, Anadolu’nun bazı bölgelerinin stratejik ve jeopolitik öneminin artmasına neden olmuştur. Balıkesir İli’de bunlardan biridir. Coğrafi olarak iç kesimde yer alan şehir, işgaller üzerine bir anda ön plâna çıkarak diğer bölgelerden kaçan milliyetçilerin durağı haline gelmiş ve şehrin mevcut kültürel ve sosyal yapısı değişmiştir. İzmir’in işgalinden sonra Balıkesir ilinde yayınlanmaya başlayan İzmir’e Doğru, mevcut gazetelere ilave olarak dönemin ve bölgenin en önemli propaganda aracı haline gelmiştir. Balıkesir’in işgaline kadar yayın hayatına devam eden gazete, Kuva-yı Milliyenin sesi olarak toplumsal bütünleşme adına faaliyetlerde bulunmuştur. - This work aims to study, on the daily İzmir’e Doğru- Towards Smyrna, the usage of the press as a propaganda means by the Kuvay-ı Milliye–National Forces movement which consisted the beginnings of the National Struggle for Independence. The occupation of important regions of Anatolia after the armistice at Mondros had increased the strategical and geopolitical significance of some areas in Anatolia which one of them had been the province of Balikesir. Being comparably more in the inner regions, the occupations brought the city into sudden attention as the first stop of the nationalists escaping from the occupated neighbourhood. This process had serious implications for the then existing social and cultural structure of the city. After the occupation of Smyrna, the daily newspaper İzmir’e Doğru began to publish in Balıkesir and became the most important propaganda medium of the era and the region in addition to the other newspapers of the time. The newspaper continued publication until the occupation of Balikesir and served to the social integration-unification as the voice of the National Forces.