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32-43

Authors: Alexander Fernando Haro Sarango

Si el sector agropecuario es considerado el pilar en la generación de empleo y el desarrollo económico productivo figurando el 8% del Producto Interno Bruto, afrontan una brecha de desigualdad en el acceso al crédito formal por parte de la banca, es tan significante esta problemática que solo el 4,2% de los comensales en esta actividad se financian, en congruencia con la misma, la materia agropecuaria siempre ha sido blanco de investigación, esta sea en materia de soberanía, desarrollo territorial, emprendimiento y gestión económico-financiero, en controversia con lo aludido, son ínfimas las soluciones concretas a las incertidumbres arraigadas, para lo cual esta investigación busca determinar el comportamiento de la financiación agropecuaria pública, en la generación de sostenibilidad y crecimiento, a su vez plantear una solución empírica en el contexto crediticio, los resultados del bosquejo permitió observar el alto nivel de desigualdad de las zonas rurales, además, del nivel de pobreza extrema, asimismo, el crédito agropecuario conserva tasas ordinarias y en el caso microempresarial son abismales, es por esta razón que, la tasa crediticia y la gestión para emisión de estos créditos debe ser técnica con la finalidad de precautelar la holgura y un costo financiero bajo para que no limite el crecimiento de la entidad.

56-68

Authors: Carlos Hurtado Noriega

Uno de los grandes problemas de las ciudades en el mundo es la acumulación de residuos sólidos o “basura” como se denomina comúnmente, y que se convierte en un problema de salud pública por la contaminación ambiental que produce, así como por las enfermedades relacionadas por roedores y vectores que viven en torno a ella. Este inconveniente ha conllevado a la búsqueda de alternativas de solución como una adecuada gestión integral para minimizar sus cantidades, buscar su reaprovechamiento a través del reciclaje y compost, así como ser trasladados a su confinamiento final en los rellenos sanitarios. Una de estas alternativas innovadoras es el empleo del insecto periplaneta americana, que se caracteriza por tener un apetito voraz por la materia orgánica y en estado de descomposición, con lo cual se solucionaría uno de los grandes problemas que enfrentan hoy en día las grandes ciudades por la contaminación ambiental que producen; pero adicional a ello, existen estudios que este insecto tiene beneficios nutritivos, medicinales y estéticos en beneficio de la humanidad; sin embargo, también hay información que señalan que podría ser portador de bacterias responsables de enfermedades trasmitidas al ser humano.

94-113

Authors: Amanda de Jesús Mendoza Quijada

El presente artículo, muestra una investigación de carácter teórico con el propósito de generar la construcción de conocimiento por medio del análisis de los elementos que conforman la evolución de las organizaciones inteligentes dentro del contexto de la sociedad de la información y del conocimiento. Para alcanzar los objetivos de la investigación, fue necesario realizar una revisión documental fundamentada en los constructos de las organizaciones inteligentes y la sociedad de la información y del conocimiento. En cuanto a la metodología, se fundamentó en el enfoque cuantitativo bajo el diseño de campo, en un nivel descriptivo. Como técnica fue empleada la encuesta y como instrumento el cuestionario y la observación directa, validados por tres (3) expertos. La confiabilidad del instrumento se realizó mediante el análisis del coeficiente de Alfa de Cronbach. Se pudo concluir que la empresa se encuentra en miras de instaurar una transformación hacia organización inteligente pese a las dificultades que esto representa.

132-143

Authors: Elix Mary Salas, Irene Caligiore Corrales

El propósito de esta investigación fue indagar sobre la percepción del proceso de salud enfermedad por Covid-19 en adultos que recibieron los cuidados de Enfermería. Este estudio cualitativo y descriptivo permitió interpretar desde los pensamientos y estimaciones en una muestra intencional de ocho sujetos que padecieron el Covid-19, con una entrevista semiestructurada en profundidad, considerando la teoría del “contagio vivo” y los postulados de Henle-Koch. El Covid-19 se fundamenta en una concepción biológica de enfermedad compleja, cuyos factores sociales, culturales y psicológicos actúan como causas predisponentes o desencadenantes del proceso salud enfermedad que afectan al individuo, generando transformaciones en el contexto biológico, físico, ambiental e histórico de la población, donde el ambiente actúa como componente predisponente para que el agente externo entre en contacto con el individuo y cause la enfermedad. Este análisis permitió exponer como el Covid-19, afectó la salud de los individuos causando una vivencia difícil, que se tornó incapacitante para realizar las actividades diarias, la vida social con la familia y amigos, viviendo episodios de miedo y angustia al pensar que su salud empeoraría por el alto riesgo de morir; lo cual agudizó el desasosiego, la incertidumbre y la depresión durante su proceso salud enfermedad.

162-183

Authors: Wilfrido Parra Aldazoro, Victoria Jiménez de Najul

Mucho se ha dicho sobre el sagrado derecho de la participación en el acontecer educativo de las naciones. No obstante, pareciera que las acciones se alejan de los objetivos para posibilitar esta premisa dentro de los entornos donde se desenvuelve el hacer educativo. En tal sentido, se ha desarrollado este estudio procurando comprender las razones que describen una realidad evidente dentro de organizaciones educativas, donde la gerencia se ha dejado llevar por paradigmas que limitan el cumplimiento de las premisas básicas y se han convertido en apéndices de los entes que manipulan desde las altas esferas gubernamentales para hacer de ellas un instrumento más de sus ideales políticos. Sabemos que la política forma parte de los procedimientos democráticos donde la diplomacia impone ciertos parámetros a dilucidar para el acuerdo de decisiones. No obstante, presumimos que hay elementos discordantes que no contribuyen con la esencia misma de la gestión de educar para la democracia y en democracia; pues hemos visto acciones muy imperativas que hablan de costumbres ajenas a los procesos implícitos en el hecho de educar y de gestionar la educación para el hacer democrático. Aquí unas reflexiones que surgen de un proceso investigativo basado en la herméneusis para comprender el fenómeno en estudio.

201-223

Authors: Ludy Josefina Sánchez Almao

El siguiente artículo tuvo como propósito conocer la acción praxiológica de la función supervisora para la construcción de un modelo integral de gestión hacia la transformación educativa vinculada a los circuitos ubicados en la Parroquia Guerrera Ana Soto de Barquisimeto, Estado Lara. Metodológicamente, se siguieron las pautas de la Investigación Acción Participativa de Murcia (1990) y bajo el enfoque cualitativo, se aplicó una entrevista focalizada a tres (3) actores sociales donde se pudo constatar la dificultad existente en cuanto a la necesidad de atención a la hora de tomar decisiones y aplicar la celeridad en las respuestas hacia la comunidad, por parte de la supervisión circuital. Es, desde la Pedagogía de la Ternura y la Pedagogía del Amor, el Ejemplo y la Curiosidad, como se permitió reflexionar acerca de que el trabajo en conjunto es más aliviado y ayuda a que las metas trazadas se cumplan en el tiempo y espacio acordados con el fin último de transformar nuestra propia realidad y asegurar un mejor porvenir.

233-249

Authors: Loida Betancourt Hernández

A partir de la distinción de la perspectiva utópica, como el debate político de trascendencia futura, el presente ensayo aborda el análisis crítico de las distintas etapas del feminismo eurocentrista y las luchas feministas en el contexto latinoamericano, con el propósito de exponer el pensamiento utópico del feminismo venezolano, de acuerdo con los aportes de tres venezolanas que conforman un legado de lucha como baquía orientadora de las nuevas generaciones. Dado la amplitud del debate se considera el pensamiento de Boaventura de Sousa en relación de la construcción de una epistemología y método propio que se adecue a la realidad venezolana y latinoamericana. La información se obtuvo a través de consulta bibliográfica y documental. Se concluye que el desafío del feminismo actual persiste en percibir las opciones que posibiliten la construcción de una teoría intersectorial de bases ancestrales y en articulación con el feminismo latinoamericano.

262-271

Authors: José Luis Moreno Aguilar

El presente ensayo aborda el rol que juega la nueva gerencia humanista en la construcción de organizaciones inteligentes; la ejecución de la misma parte de la premisa que el desarrollo del ser humano como elemento fundamental dentro de la sociedad genera impactos profundos en las organizaciones propiciando una mayor productividad y rendimiento con base a nuevas formas y patrones de pensamiento donde las personas aprenden continuamente y en conjunto, como parte de un todo. Aun cuando la importancia del elemento humano en el trabajo y el concepto de organizaciones inteligentes no es algo enteramente nuevo, en la actualidad aún existe una tendencia muy marcada a centrarse exclusivamente en el aspecto económico lo cual es uno de los principales factores que impiden el desarrollo de prácticas gerenciales centradas en el poder e independencia del trabajador. El enfoque de la gerencia humanista apunta a una adecuada relación, trato, atención, valoración y direccionamiento del personal, como factor imprescindible de una mayor productividad y rendimiento de las organizaciones, características que no sólo están en el presente incluso en el futuro, sino serán las que garanticen mayor competitividad integral y global, propiciando un aprendizaje continuo para estar a la altura de los constantes cambios en el mercado empresarial. Esos cambios son posibles afrontarlos a través de organizaciones inteligentes, siendo estas las que facilitan el aprendizaje de todos sus miembros, capaces de modificar sus normas de actuación, escritas o no, con la frecuencia que sea necesaria para satisfacer las exigencias del medio permitiendo aprender de forma consciente a la vez que desempeñan sus tareas hacia el camino del éxito.

281-292

Authors: Teresa Pacheco-Méndez

En este ensayo se revisan algunas de las particularidades de sentido atribuidas al fenómeno de la internacionalización de la investigación social y los fines institucionales de su evaluación, diferenciando algunos de los rasgos que dicho fenómeno adquiere en la región latinoamericana. El abordaje no se limita al marco institucional y a los criterios de organización y funcionamiento que históricamente han regulado a la actividad de investigación, sino se propone efectuarlo desde una perspectiva donde el carácter de internacional radique en las posibilidades de las comunidades académicas para ocupar posiciones en aquellos espacios donde las preguntas son planteadas, y donde tienen lugar los debates de importancia mundial. Con este objetivo se delinea tal propuesta en función de dos ejes de análisis: a) las consecuencias interpretativas sobre el vínculo entre internacionalización de la investigación y la evaluación institucionalizada; b) la noción de internacionalización fundada en la naturaleza innovadora del conocimiento, y su correlato con las transformaciones y nuevas demandas del entorno social.

293-301

Authors: Elsy Solimar Rodríguez Yovera

El presente ensayo trata de explicar cómo la innovación disruptiva ha influido en los procesos de las organizaciones empresariales, quienes se han adaptado bruscamente a los cambios tecnológicos de las últimas décadas para no quedar rezagados en los procesos que administran. Los avances en materia de tecnología desde finales del siglo pasado han arropado a empresas de cualquier área, entre ellas, el área educativa, bancaria, turística, telecomunicaciones, entre otros; es decir, se ha incrustado en las organizaciones de cualquier índole, las cuales deben contar con una buena gerencia para ir evolucionando con los nuevos retos y aplicar estrategias que permitan mantenerse en el mercado competitivo. De allí que, la permanencia de las empresas, centrándonos en las instituciones universitarias, ha sido gracias a los avances tecnológicos, así como a una gestión adecuada y articulada con los acelerados cambios a nivel de innovación tecnológica, por consiguiente, a la adaptación de los nuevos procesos de enseñanza - aprendizaje por medio de las aulas virtuales.