Vìsnik Harkìvsʹkogo nacìonalʹnogo pedagogìčnogo unìversitetu ìmenì G.S. Skovorodi. Fìlosofìâ

143-150

Authors: І. І. Дорожко

У статті здійснюється феноменологічний аналіз на основі методології Е.Гуссерля, М. Шелера та А.Шютца. Родинне виховання у площині феноменологічного аналізу може розглядатись у статиці як соціокультурний і специфічний психолого -педагогічний феномен та у динаміці – як процес виховної взаємодії між членами родини. Ключові слова: феноменологічний аналіз, родина, виховання. В статье осуществляется феноменологический анализ на основе методологии Э. Гуссерля, М.Шелера и А.Шютца. Семейное воспитание в плоскости феноменологического анализа может рассматриваться в статике как социокультурный и специфический психолого-педагогический феномен, и в динамике - как процесс воспитательного взаимодействия между членами семьи. Ключевые слова: феноменологический анализ, семья, воспитание In this article realized phenomenological analysis based on methodology of E.Husserl, M. Scheler, A. Schutz. Family breeding in plane phenomenological analysis could examine in static as social cultured and specific psychological and pedagogical phenomen and in dynamics as process of breeding interaction between family members. Key words: phenomenological analysis, family, breeding