Pensamiento Americano

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Authors: Adriana Lira; Denise Maria Soares Lima

This case study conducted at the Catholic University of Brasilia in the first half of 2014 aimed to evaluate student’s perceptions of how far the study discipline ‘Introduction to Higher Education’ has achieved its overriding objective of preparing students for the elaboration of academic papers and articles. It is now a mandatory subject for university entrants in the new curriculum and part of an effort to change an increasingly common reality in the academic medium, that of committing plagiary. Results reveal a high level of satisfaction expressed by respondents regarding the proposal to raise students’ awareness of authorship responsibilities and the need for fidelity in regard to consulted literature.

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Authors: David Terrazas Tello

La imagen del diablo que trajeron los evangelizadores, junto con la espada del conquistador, fue el resultado de un largo proceso socio-histórico-político-cultural. La espada y la cruz necesitaban herramientas de control ideológico a través del miedo, la culpa, la amenaza del infierno. Esta imagen fue utilizada por las órdenes monásticas para emprender la lucha contra la idolatría, cuya premisa fue la total extirpación del “paganismo”; usando como estrategia la satanización de los dioses del Mesoamericanos. El Mal tiene una de tantas encarnaciones dentro del contexto festivo actual en el calendario de la mixteca oaxaqueña, a través de la puesta en escena de la Danza de Diablos. Para el análisis de esta danza se propone la categoría transdisciplinaria de estéticas-rituales- comunitarias, la cual muestra como se reproduce lo simbólico en la memoria ancestral de la cultura, y como la figura del mal está presente en las cosmovisiones mixtecas contemporáneas.

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Authors: António Pedro de Andrade Dores

The recent interest in the sociology of violence has arisen at the same time that western societies are being urged to consider the profound social crisis provoked by global financial turmoil. Social changes demand the evolution of sociological practices. The analysis herein proposed, based on the studies of M. Wieviorka, La Violence (2005), and of R. Collins, Violence: A Micro-sociological Theory (2008), concludes that violence is subject to sociological treatments centered on the aggressors, on the struggles for power and on male gender. There is a lack of connection between practical proposals for violence prevention and the sociology of violence. It is accepted that violence as a subject of study has the potential, as well as the theoretical and social centrality, to promote the debate necessary to bring social theory up to date. This process is more likely to occur in periods of social transformation, when sociology is open to considering subjects that are still taboo in its study of violence, such as the female gender and the state. The rise of the sociology of violence confronts us witha dilemma. We can either collaborate with the construction of a sub discipline that reproduces the limitations and taboos of current social theory, or we can use the fact that violence has become a “hot topic” as an opportunity to open sociology to themes that are taboo in social theory (such as the vital and harmonious character of the biological aspects of social mechanisms or the normative aspects of social settings).

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Authors: Augusto Hernández Vidal

Los estados son garantes de los derechos indígenas al mismo tiempo que deben facilitar la explotación de los recursos naturales para mantener el crecimiento de las economías nacionales. Hoy los pueblos indígenas andinos utilizan el lenguaje de los colonizadores en los espacios políticos para expresar sus propias ideas sobre el desarrollo y resistir la explotación de los recursos naturales. Hay un proceso de coordinación política entre los pueblos indígenas que fomenta resistencia en contra de los cambios que promueve el desarrollo. En este artículo se propone una posición crítica frente a la consulta previa según la cual ella se constituye como una estructura que promueve el asentamiento progresivo de los paradigmas del desarrollo en territorio indígena. Tiene como objetivo llamar la atención sobre el carácter neutral de la consulta previa.

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Authors: Francisco Javier Alatorre; Andrés Valdez Zepeda; Jaime Bernardo Novoa Rojas

La construcción de la confianza entre los jóvenes electores en los candidatos a un puesto de representación popular y a los partidos políticos que los postulan, ha sido un tema relativamente poco investigado. Este estudio, busca llenar este vacío y pretende identificar los principales factores que impactaron la confianza de los jóvenes en las elecciones presidenciales del 2012 en México. Se realizó un estudio cuantitativo utilizando regresiones para encontrar los factores significativos, basados en las emociones percibidas por los jóvenes estudiantes del Centro Universitario de Ciencias Económico-Administrativas. Se encontraron cuatro variables que afectaron la confianza de los jóvenes en Josefina Vázquez Mota, seis para Enrique Peña Nieto y seis para Andrés Manuel López Obrador. Se concluye que la confianza es un constructo y una variable muy importante en la política que define un destino, por lo que debe ser estudiada en sus diferentes perspectivas y modalidades.