Media Education = Mediaobrazovanie

147

Authors: Alexander Fedorov (Ed.)

СОДЕРЖАНИЕ Актуальные новости ………………………………………………………………… Практика медиаобразования Араптанова О.А. Анализ современного детского мультфильма как аудиовизуального медиатекста с воспитательным потенциалом (на примере российского мультфильма «Маша и медведь») ……………………………………………………………………………. Бекназарова С.С. Разработка моделей медиакурсов в качестве объекта медиаобразовательного проектирования ……………………………………………………. Челышева И.В. Медиаобразовательный компонент в работе учителя школы и преподавателя вуза: возможности и перспективы ………………………………………….. Челышева И.В. Творческие задания на материале произведений медиакультуры в медиаобразовательном процессе …………………………………………………………….. Онкович Г.В. «Диалог культур» как медиаобразовательная технология ………………… Онкович Г.В. Медиаобразование: изменение в тематических предпочтениях – управляемый и прогнозируемый процесс …………………………………………………… Федоров А.В. «Гиперболоид инженера Гарина»: роман и его экранизации на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории ………………………………. Федоров А.В. Анализ стереотипов советских фильмов о шпионах 1930-х годов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории ………………. Медиапедагогика за рубежом Федоров А.В. Украина: теоретические подходы в медиаобразовании ………………….. Федоров А.В. Теоретики медиакультуры зарубежных стран ……………………………… Книжная полка Баранов О.А. Монография для размышлений и поисков ………………………………… Сальный Р.В. Медиаобразование: проблемы и пути решения …………………………….