Journal of Special Education and Rehabilitation

9-17

Authors: Trajan GOCEVSKI

Management is a process, which is based on the professional leading and managing, and that is process which could not be avoided. It could be treated as imperative of the new organization and the positive orientation in the field of education and rehabilitation. Beside the definition, also are elaborated the functions of the management in the context of the specific needs and factors in the implementation of the same in the define ways.

31-37

Authors: Vladimir TRAJKOVSKI

Mitochondrial diseases are a group of disorders characterized by morphological or functional defects of the mitochondria, the organelles producing most of our cellular energy. As the only extranuclear site carrying genetic information, the mitochondria add an important chapter in to the inheritance patterns of genetic disease. Because the mitochondria produce energy in all the tissues, symptoms resulting from mt DNA mutations may originate from any organ system, and the clinical spectrum of mitochondrial diseases has expanded to virtually all branches of medicine. Diagnosis of mitochondrial dysfunction may be difficult with currently available tools, however, measuring respiratory chain enzyme activities, mt DNA levels, and searching for mt DNA mutations and deletions are specific tests. Treatment of these disorders is currently empirical, involving agents that may improve the redox status of mitochondria, promote electron flow, or act as mitochondrial antioxidants. Limited data are available for genotype/phenotype correlation's in disorder caused by mt DNA mutations, therefore, prenatal diagnosis for mt DNA mutations has been hindered by an inability to predict accurately the clinical severity expected from a mutant load measured in fetal tissue

43-45

Authors: E. BOGESKA, M. CAKAR

The author of this paper presents the results of examination of the hearing level on 64 subject. We used the method of BAEP-TRESCHOLD comparing with the signal-noise test. The validity of this test and importance of its application in audiologial assessment at infants is for discussion.

48-52

Authors: Silvana Filipova, Gorica Levanska, Natasa Inkodinovic-TALEVSKA

In this paper, besides the physical characteristics of the children with this syndrome, and by this research are given more indications for the speech deficiency and the development of the speech of the children with Down syndrome.

57-66

Authors: Ljupco AJDINSKI

This report is concentrated on the ways of organization of treatment of children with autism, the reason for this phenomenon, the organization, the officials and the ways they work and help children with autism.

77-82

Authors: Aleksandar CORDIC

In this report the main aspects is concentrated on the fragile questions of communication as a problem of defectology in human social life. Common solutions must be found questions in all fields, including medicine, psychology, pedagogy and defectology in order to establish the needed of culture of the community.

98-102

Authors: Darina PEEVA

The importance of art therapy in everyday practice with handicap children, especially during the time dedicated to practical art, represents the basic of this report. By that most important are hand made activity, drawing, and music, and their positive influence on children's emotional life.

106-123

Authors: Velicko ANDREEVSKI, Ljupco AJDINSKI

Со оглед на тоа што до ослободувањето заради историските, општествено-економските и политичките прилики наметнати во Македонија, не може да стане збор за организиран третман на "дефектните" лица преку пишуванот збор така што останува само сознанието дека во врска со овој проблем може да се сретне нешто во Црковните канони, книги и документи кои допрва треба детално да се проучуваат. Отсуството на практика и организирана дејност во третманот на лицата со пречки во развојот до ослободувањето на Македонија (1945 г.), го условува непостоењето на наследени наменски пишувани материјали за овој проблем. Во определена смисла тоа може да се земе како причина што во развојните планови на слободна Македонија не може да се сретне поконкретно издавачка дејност наменета за соодветен стручен третман на не малата популација хендикепирани лица, односно лица со физички и ментални оштетувања. Тоа е резултат, пред sе, на отсуството на сознанија што можеле да бидат дадени во тоа време. Но, за жал, од ослободувањето па до денес, оваа дејност се развива неорганизирано и непрограмирано во зависност од иницијативите на поединци или социјално хуманитарни организации со незначителна вклученост на државните институции. Но, и покрај големиот број субјективни и објективни фактори кои неповолно влијаеја врз оваа дејност, за овој период од 50 години беа постигнати значајни евидентни резултати што претставуваат реална основа за забрзан натамошен развој на издавачката дејност со сите атрибути што му припаѓаат на сегашниот степен на научно-технолошки социјален и културен развој во нашата земја и во светот. Во таа смисла веќе се рушат бројните бариери што произлегуваат од маргинализацијата на проблемите поврзани со заштитата и рехабилитацијата на хендикепираните лица, а од друга страна веќе вршат притисок бројни социјално хуманитарни и добротворни организации како и низа меѓународни документи што ги обврзуваат државите од светот на поинаков однос кон овие лица чиј број за жал се зголемува, а не се намалува. Имајќи предвид дека досега не се вршени истражувања не само од историски аспект, туку и од најелементарните потреби да се знаат состојбите како и обемот и квалитетот на содржинскиот материјал од овој сегмент на третманот на дефектните лица-издавачката дејност во Р. Македонија, во оваа прилика ќе прикажеме sе до што можеше да се дојде како пишуван материјал, оставајќи ја секогаш актуелна и претпоставката дека тоа не е целосно и дека треба да се интензивираат истражувањата на ова подрачје што е заостанат долг на дефектолозите и целокупната јавност пред новиот милениум.

127-130

Authors: Zoran KITKANJ

На ден 03. 12. 1999 година на Филозофскиот факултет во Скопје во големиот амфитеатар Институтот за дефектологија како и секоја година традиционално го одбележа денот на хендикепираните 3 ДЕКЕМВРИ. За значењето на овој ден, за активностите реализирани во текот на годината и за потребата од информирањето на јавноста за пролемите што ги тиштат лицата со пречки во развојот зборуваше асистентот Зоран Киткањ. На прославата покрај вработените на Филозофскиот факултет присуствуваа гости од ресорните министерства за здравство, образование и труд и социјална политика, претставник на Амбасадата на Република Кина Тајван, претставници од Педагошкиот завод на Македонија, Заводот за унапредување на социјални дејности, претставници од инвалидските организации како и претставници од посебните основни и средни училишта и установите за рехабилитација од Скопје и од внатрешноста. На прославата група студенти ги презентираа предлог мерките за Националната стратегија за спроведување на стандардните правила за изедначување на можностите на хендикепираните лица изготвени од страна на вработените при Институтот за дефектологија. На прославата беше приредена и културно-забавна програма од страна на учениците од Центарот за образование и рехабилитација "Св. Наум Охридски"-Скопје.

130

Authors: Vladimir TRAJKOVSKI

Појдовна основа во процесот на рехабилитацијата на лицата со оштетен вид преставува личноста како биопсихосоцијална структура. Оштетување на видот е агенс што доведува до нарушување на рамнотежата на таа структура. Компезацијата игра многу важна улога во повторното воспоставување на рамнотежата. Бидејќи оштетување на видот, особено слепилото доведува до тоа да ваквото лице не ги задоволува општествените барања, па ни сопствените потреби, се развиваат компезаторски механизми со кои целиот состав на адаптација се стреми кон реорганизација со нови принципи, се изнаоѓаат нови, заобиколни процеси на развој, што станува замена или дополнување на оштетените функции поради загубата на видот.

137-139

Authors: Paris PARIZOV, Stefka CINCEVA

Children are born without social experience. It is accumulated in growing up. Socialization is complicated significantly with children with early physical and mental deviation, and is possibly at some cases not to occur at all. Physical training gives many possibilities not only for biological and psychological, but for social influence on disabled children as well and this possibility is not used fully. In the report authors shares thoughts and opinions on the above mentioned problem.