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Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva

Number 1,1, 2017

  • 15-21
    Pensar heterotópicamente la Educación Inclusiva
    Authors: Aldo Ocampo González
    Number of views: 157
  • 23-45
    Las Complejidades de la Convivencia Ciudadana en la Escuela Media Argentina. Un estudio de caso en la provincia de Buenos Aires
    Authors: Daniel Pedro Míguez
    Number of views: 189
  • 46-70
    Beneficios del sector empresarial para la inclusión laboral de personas con discapacidad. Un estudio de caso en el sureste de México
    Authors: Saúl Pérez Hernández, Deneb Elí Magaña Medina, Silvia Patricia Aquino Zúñiga
    Number of views: 413
  • 72-94
    Reflexiones en torno a la Interculturalidad y la Educación Superior en Chile
    Authors: Daniela Núñez Rosas
    Number of views: 273
  • 95-107
    Protocolo de actuación en los centros educativos ante la incorporación de alumnado trans
    Authors: José María Salguero Juan y Seva, Melani Penna Tosso
    Number of views: 357
  • 108-127
    Creatividad en la discapacidad visual desde un enfoque psicológico: pensamiento divergente, representación mental y factor creativo
    Authors: José Enrique Llamazares de Prado, Ana Rosa Arias Gago, María Antonia Melcon Álvarez
    Number of views: 425
  • 128-143
    La formación estético-artística en la obra plástica: apuntes desde la Educación Inclusiva
    Authors: Rodolfo Menés González, Julia Esther Céspedes Acuña, Tania Silva Elías
    Number of views: 205
  • 144-148
    Reseña. Educación Inclusiva: colección de Cuadernillos de Investigación
    Authors: Félix Dueñas Gaitán
    Number of views: 199


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