Revista Cerrados (UNIMONTES)

33-49

Authors: Adriana Cassiano Silva, Osvaldo Girão da Silva, Drielly Naamma Fonsêca da Silva, Antônio Carlos de Barros Corrêa

O presente artigo analisou a evolução do Uso e Ocupação de Terra no ano 1975 e 2015 no município do Recife (PE), em conjunto com a variabilidade climática no período de 30 anos, bem como, a percepção dos riscos geomorfológicos a partir da produção no espaço. A metodologia aplicada foi a produção de mapas de Uso e Ocupação da Terra em ortofotocartas e em imagens de satélite e, a utilização do IAC (Índice de Anomalia de Chuva) para averiguar um panorama geral do comportamento do clima. A combinação da investigação da variabilidade climática com o processo de ocupação nas unidades geomorfológicas favoreceu evidenciar os riscos ambientais e, culminou na retratação de um cenário geográfico que pode ser vinculado a um suporte científico da dinâmica espacial, assim como, a uma ferramenta para o planejamento e gestão do território.

73-94

Authors: Raissa Oliveira Nunes, Roberto Greco

A Geografia sofre transformações inúmeras e constantes em tempos recentes, está presente nas diversas atividades cotidianas, perpassa por ambientes de ensino formais e informais. Influencia na política, nos momentos históricos, no contexto cultural de cada nação, nas estratégias econômicas e em decisões que envolvem o meio ambiente. Portanto o profissional educador tem de levar em consideração todos estes aspectos, pois, enquanto disciplina escolar tenta explicar a trama global de relações. Neste sentido, o objetivo deste estudo é entender a relevância do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID e sua contribuição na formação inicial de professores de geografia. A metodologia desenvolvida se deu a partir de levantamento bibliográfico com autores que discorrem sobre a temática Arroyo (2000), Callai (2010), Castanho (2004), Fonseca (2011); observação das intervenções no projeto PIBID e aplicação de questionário a 25 estudantes que participaram do projeto PIBID (primeiro semestre) de 2014 e que estavam cursando a disciplina estágio supervisionado em períodos de regência. Assim, cada dia é mais urgente educadores com o perfil inovador, que pontuam seu trabalho no domínio de conteúdo, ética e criatividade. Neste sentido, o professor precisa investigar seu trabalho, sua formação e função social tendo em vista sua prática, pois, quando conteúdos complexos são desenvolvidos paralelos a inventividade, podem depor aulas mnemônicas ou/e decorativas.

111-139

Authors: Gustavo Henrique Cepolini Ferreira

O presente artigo discute algumas perspectivas inerentes ao Parque Nacional Serra da Canastra (PNSC) em Minas Gerais, sobretudo, a partir das propostas para essa Unidade de Conservação de Proteção Integral a partir de 2005 com o 2º Plano de Manejo, bem como os desdobramentos sob os territórios camponeses com o Grupo de Trabalho Interministerial (GTI) de 2006, que ratificaram a existência de um Parque com aproximadamente 200 mil hectares. Diante disso, novas tensões entre territorialidades emergem na região da Serra da Canastra, seguidas de mobilizações para defender a permanência do campesinato na área dos 130 mil hectares, os quais não foram regularizados nos anos subsequentes à criação do PNSC em 1972. Nesse sentido, a pesquisa utiliza-se de uma ampla revisão bibliográfica, de legislações e trabalhos de campo na região da Serra da Canastra para compreender o processo de regularização fundiária desencadeado pelo órgão ambiental, leia-se ICMBio, em consonância com os mais diversos mecanismos, ou seja, compensação de reserva legal e ambiental atreladas aos interesses de mineradoras nacionais e internacionais e do agronegócio; fazendo com que a aliança terra-capital, seja ampliada para ‘aliança terra-capital-ambiental, com a mesma roupagem excludente e repressora de outrora. Nesse devir, a resistência camponesa através de inúmeras estratégias que chegaram à Justiça Federal, Ministério Público e Defensoria Pública da União o que possibilitou a criação de uma Comissão da Verdade da Serra da Canastra assim como uma perícia técnica para mapear os “Canastreiros” a partir dos Direitos dos Povos e Comunidades Tradicionais. Dessa forma, será possível mediar, e, sobretudo, compreender os conflitos territoriais para não prosseguirem com os mesmos equívocos sob a égide da democracia.

156-172

Authors: Letícia Lorana de Souza Mota, Marília Mota Rodrigues, Kimberly Marie Jones, Guilherme Araújo Lacerda

Realizou-se o levantamento de dados etnobotânicos relacionados ao uso de plantas medicinais na comunidade Remanescentes Quilombolas de Palmeirinha, localizada em Pedras de Maria da Cruz, município da região do vale do Rio São Francisco, MG. Foram colhidas informações através da observação da região, hábitos dos moradores e da cultura, como também através de entrevistas e registro das informações colhidas no campo socioeconômico e cultural. Foram entrevistados 44 moradores representando 6,28% da população estimada acima de 18 anos, estes utilizam 51 plantas medicinais sendo uma maior porcentagem do gênero feminino 70,45% em uma faixa etária de 60 anos a mais, onde 47,73% destes vivem com a renda per capita abaixo de 2 salários mínimos. Os participantes da pesquisa que recebem acima de dois salários são jovens adultos na faixa etária de 20-30 anos (6,82%). Portanto, entre os participantes, fica claro que os que mais recorrem ao uso das plantas medicinais como tratamento das enfermidades acometidas são os idosos, pois a maioria vivem em situações precárias, com baixo poder aquisitivo e possuem maior conhecimento sobre o assunto.