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Revista Educação Especial

Number 59, 2017

  • 10
    Concepção de professores acerca da tarefa de casa e o seu emprego junto ao aluno com deficiência física
    Authors: Mariana Dutra Zafani;Carolina Cangemi Gregorutti;Luciana Ramos Baleotti
    Number of views: 76
  • 12
    Competencias personales docentes para la educación inclusiva: una reflexión sobre lo que está ocurriendo en España
    Authors: Eladio Sebastián-Heredero
    Number of views: 90
  • 12
    A amizade na sala de aula e a educação inclusiva: reflexões filosóficas
    Authors: Alonso Bezerra de Carvalho;Fabiola Colombani
    Number of views: 87
  • 12
    Prevenção e enfrentamento do bullying: o papel de professores
    Authors: Jorge Luiz da Silva;Marina Rezende Bazon
    Number of views: 82
  • 12
    Transtornos do espectro do autismo e educação inclusiva: análise de atitudes sociais de professores e alunos frente à inclusão
    Authors: Maria Cláudia Brito
    Number of views: 95
  • 12
    Concepções de professores sobre a sexualidade de alunos e a sua formação em educação inclusiva
    Authors: Ana Claudia Bortolozzi Maia;Teresa Vilaça
    Number of views: 85
  • 12
    Crenças de autoeficácia de professores: um fator motivacional crítico na educação inclusiva
    Authors: José Aloyseo Bzuneck
    Number of views: 92
  • 12
    Atitudes sociais em relação à inclusão e concepção sobre atendimento educacional especializado na formação de especialistas em Educação Especial
    Authors: Maewa Martina Gomes da Silva e Souza
    Number of views: 85
  • 12
    Variáveis pessoais de professores e a inclusão de alunos com altas habilidades/superdotação
    Authors: Miguel Claudio Moriel Chacon;Ketilin Mayra Pedro;Fabiana de Oliveira Koga;Andrea Alves da Silva Soares
    Number of views: 92
  • 14
    Algunas lecciones aprendidas sobre las variables que afectan al desarrollo profesional de los docentes para la educación inclusiva
    Authors: Yolanda Muñoz Martínez
    Number of views: 82
  • 14
    Saberes de professores propícios à inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais: condições para sua construção
    Authors: Gislaine Semcovici Nozi;Celia Regina Vitaliano
    Number of views: 102
  • 14
    Concepções de futuros professores a respeito da Educação Inclusiva e Educação Especial
    Authors: Carla Cristina Marinho;Sadao Omote
    Number of views: 98
  • 14
    As representações sociais sobre educação inclusiva e o ato de ensinar na diversidade: a pessoalidade do professor em cena
    Authors: Anna Augusta Sampaio de Oliveira
    Number of views: 94
  • 14
    Formação ativa e expressiva de professores: “bagunçando o coreto” para estimular a inclusão
    Authors: Luzia Mara Silva Lima-Rodrigues
    Number of views: 82
  • 14
    Mudança de atitudes sociais de professores em relação à inclusão: transformação junto com alunos
    Authors: Camila Mugnai Vieira
    Number of views: 83
  • 14
    Ensinando habilidades sociais educativas para professores no contexto da inclusão escolar
    Authors: Andréa Regina Rosin-Pinola;Edna Maria Marturano;Luciana Carla dos Santos Elias;Zilda Aparecida Pereira Del Prette
    Number of views: 99
  • 16
    Variáveis pessoais de professores para o atendimento a alunos com transtorno global do desenvolvimento
    Authors: Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues;Vera Lúcia Messias Fialho Capellini;Ana Paula Pacheco Moraes Maturana
    Number of views: 89


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